1. 可理解性輸入的關(guān)鍵點(diǎn)在于搞懂劇情，無論你用什么方法，先把劇情搞懂，然后就可以理解性輸入的聽了，基礎(chǔ)差的時(shí)候，難免會采用看中文字幕幫助理解劇情，去搞懂生詞，但這是必須要去做的事情，否則怎么達(dá)到可理解性輸入呢，但這之間的界限很重要，要把握好，稍不注意就變成“學(xué)語言”了，而不是我一直強(qiáng)調(diào)的“自然習(xí)得”。
2. 我的做法是“過河拆橋” 我會先聽，當(dāng)需要理解情節(jié)的時(shí)候，就借助中文去理解，一旦理解了劇情，達(dá)到了目的，馬上就把中文拋掉，只留下意識，這樣就不會出現(xiàn)中文干擾英文思維了，就 像一位叫Never kneel的網(wǎng)友所說，在成人二語習(xí)得的過程中，中文是朋友，不是敵人。所以細(xì)節(jié)很重要。
3. 如果你也是通過中文來學(xué)英文，但你沒有“過河拆橋”而是通過中文 翻譯理解英文，你雖然跟我一樣都是這樣學(xué)，但是從原則上來說，我們的學(xué)習(xí)理念就完全不同了，我是習(xí)得，你是學(xué)得。懂我的意思嗎，各位？不懂也沒關(guān)系，因?yàn)?“二語習(xí)得”本來也是語言學(xué)上的理論，而不是一種方法。有了科學(xué)的戰(zhàn)略，我們應(yīng)該制定出適合自己的戰(zhàn)術(shù)。所以你也可以琢磨出一套適合自己的習(xí)得方法，但需 要一定的悟性。
4. 要想知道一種方法對自己有沒有效，學(xué)的時(shí)候就能體會出來，即便是學(xué)的時(shí)候沒有感覺，三五個月絕對能夠體會出來。
5. 通過正確的方法學(xué)習(xí)語言有多重要。不要再覺得會說一門外語有多了不起了，他們真的沒什么了不起的，人人都可以通過兩三年的時(shí)間掌握一門外語，五歲以內(nèi)的孩子，通過正確的引導(dǎo)都能成為雙語者。
6. 現(xiàn)在已經(jīng)不是我們小時(shí)候那個年代了，不是只有有錢的人才能獲得好的教育資源，現(xiàn)在是信息大爆炸時(shí)代，各種好的外語學(xué)習(xí)資源，唾手可得。關(guān)鍵是你要懂得怎樣去用它。
7. 你看看身邊那些英語好的人，不是指啞巴英語，而是能流利使用英語對話的人，他們是怎樣學(xué)出來的？他們絕對是有大量的聽力輸入，也許他們學(xué)過語法， 也許他們背過單詞，但他們絕對也有大量的聽力輸入，如果他們不懂語言學(xué)，那他們學(xué)成以后可能會讓你去學(xué)語法，去背單詞。
8. 聽一句完整的話，能夠聽明白意思，也能懂句子中每個單詞的含義，但單獨(dú)聽這句子中的生詞，就聽不懂什么意思了。偶爾復(fù)習(xí)生詞的 時(shí)候（我復(fù)習(xí)生詞都是用聽的），單獨(dú)聽生詞聽不懂，連著句子過一遍馬上就懂了。我覺得這是一個“二語習(xí)得”的好現(xiàn)象。
9. 我聽很多人說過，他們句子聽不明白， 但句子當(dāng)中的每一個單詞都認(rèn)識。真的很有趣，我居然跟傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)者搞反了。
10. 人類這么屌，能夠上天入地，為什么卻連一粒米都造不出來？大家有想過這個問題嗎？ 把這個問題想明白了，也就知道怎樣學(xué)習(xí)語言了。
11. We take everything forgranted, don’t we?我們把一切都當(dāng)做理所當(dāng)然, 不是嗎？
12. 生命里最重要的部分被忽略，沒有人感激陽光的照耀，因?yàn)樗鼰o處不在，也沒有人珍惜空氣的價(jià)值，因?yàn)榭諝饪偸怯械?。很少有人思考，為什么會有這些東西，這些東西存在的意義是什么？We take everything for granted.
13. 我們同樣也小瞧了自己的大腦，我們的大腦是千百萬年進(jìn)化的結(jié)晶，或者是神創(chuàng)造的，這么屌的東西，天然就具備了邏輯思維能力，分析判斷能力，語言儲存能力，就語言獲取這方面的能力來說，大腦有自己的一套模式：
語音刻模處理機(jī)制
聲音編碼識別機(jī)制
聲音圖像模糊識別機(jī)制
等等
14. 畢竟大腦不是電腦，大腦不是人造的，以當(dāng)下生命科學(xué)的發(fā)展程度，要想深入了解大腦，還有很長的路要走。但至少我們知道，只要不停的給大腦提供食物（語音流），大腦就會自動吸收營養(yǎng)（語言能力）。至于大腦為什么有這個能力？他怎么做到的？我們不用管，也搞不懂。
15. 如果我們不給大腦提供充足的語音流，而是讓大鬧通過死記硬背的方式去獲取單詞，去獲取語法規(guī)律，大腦就玩不轉(zhuǎn)了，因?yàn)檫@不是它獲取語言的方式，你不懂它……
16. 人類一思考，上帝就發(fā)笑， 這句諺語告訴我們， 人類有時(shí)候喜歡自作聰明，自以為可以通過自己的方式來讓大腦獲取語言能力，卻把大腦搞得苦逼不堪，到頭來大腦什么也沒有獲取到。
17. 語言學(xué)習(xí)很大的一個誤區(qū)就是：以為跟老外混，就可以把英語學(xué)好，這是不科學(xué)的，
18. 作為一個成年人，你無法在老外那里獲得here&now的環(huán)境，他們說的話你完全聽不懂，沒法達(dá)到可理解性輸入，人家不會因?yàn)槟阆雽W(xué)語言就故意放慢語速，用簡單詞匯耐心跟你解釋，你兩三句聽不懂，人家就不搭理你了。
除非你是小baby，人家才會跟你說：你看，看，魚魚，魚魚在游，好多魚魚… 就算你之前不能明白魚魚是什么東西，你能看到魚在水里游。這就達(dá)到了可理解性輸入，這就是here&now
