遇見過去的自己

? ?歲月如梭,韶光易逝。我讀過華語界知名身心靈作家張德芬老師的《遇見未知的自己》、《重逢未知的自己》和《活出全新的自己》,不知道德芬老師會不會寫一本《遇見過去的自己》?因為,今天,我,遇見了過去的自己。

? 今天上午剛打開電腦,就看到同事竇工在RTX群里發(fā)的消息,問誰那里有許繼的LOGO圖片。我想起以前自己做了大量的產(chǎn)品宣講及保護原理介紹的PPT,記得專門有個文件夾用來收藏各種顏色、各種尺寸和各種形狀的許繼的廠標圖片,就去翻找塵封已久的文件夾。圖片當然是毫不費力地找到了,純粹是出于偶然,我順便看了看文件夾中保留的我在2010年以前制作的PPT。這一看不打緊,看到最后,我的眼淚都下來了。我看到了一個青年員工——他對工作是如此的認真負責,對細節(jié)是如此的精致苛求——那就是40歲之前的我,一個充滿理想信念、滿腔熱血向前沖的青年。

? ?在從事發(fā)變組保護裝置研制工作期間,我編寫了很多產(chǎn)品宣講和保護原理介紹的課件。站在現(xiàn)在的審美角度講,當時制作的這些PPT,無論是模板制作、配色,還是字體選擇、頁面布局等方面,都是遠遠遜色于現(xiàn)在的,但PPT的字里行間都透露出當時是下了很大功夫的。很多PPT都是頁面整潔,圖文并茂,內(nèi)容翔實,大部分原理性的配圖都是自己親自用visio畫的,選用的圖片大都經(jīng)過了精心剪裁和修飾(那時還沒有現(xiàn)在這么多圖形編輯軟件),顏色和尺寸看起來非常清爽。一般的,PPT的備注頁面都寫有概念和原理的闡釋,或是以前用戶曾經(jīng)提問的解答,或是整理出來的業(yè)界對此問題的不同看法及最新發(fā)展,等等。我在看這部分課件時,很多遺忘已久的概念和原理,再看一下備注頁中的注釋,馬上就能了然于胸了(就是現(xiàn)在,每當制作PPT時,我仍然習慣于在備注頁寫上注釋性的文字,這是過去刻意訓練的結(jié)果吧)。

? ?有一個介紹發(fā)變組保護裝置和主要原理的課件,居然是中英雙語的,想不起后來用沒用過…

? ?

珍藏有近百個PPT課件的工作文件夾

《廠用電繼電保護原理與整定》

中英雙語的《大型發(fā)電機變壓器繼電保護原理》

? ?有一些PPT都是經(jīng)過了好幾版修改的,文件夾下經(jīng)常會看到這樣的文件名稱:“XXX(初版)”、“XXX(終版)”,其實在初版和終版之間還有好幾個過程版本都沒有留存。

? ?大部分的課件是因工作需要制作的,還有一些課件完全是自己在學習了某些專項課題后為了加深理解而制作的:有一個課件寫的是大型自耦變壓器的繼電保護原理,里面的配圖和公式是對原書的高度總結(jié)和濃縮。

? ?為了寫好PPT,我還搜集了大量風格迥異的音樂素材和圖片素材,光《好萊塢電視廣告專題片配樂全集》就達到1.2G,我對自己的景仰之情那也是如長江之水連綿不絕…

? ?當我用鼠標輕輕點擊關(guān)閉文件夾后,過去倏然關(guān)閉,我又回到了當下。感謝今天,讓我遇到了過去的自己,見到了那個嚴肅認真、極致苛求的青年。感恩過去的自己,讓我活成了現(xiàn)在的自己!

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時請結(jié)合常識與多方信息審慎甄別。
平臺聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點,簡書系信息發(fā)布平臺,僅提供信息存儲服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容