本次和教主教練前的幾周前，我先后和波波志剛，祥瑞聊在聊未來職業(yè)的可能性，也正好和公司的分公司負(fù)責(zé)人在交流時也提到了，多少是有些觸動。

在目前的位置想要繼續(xù)往前突破，對我來說：一是回歸到自己的內(nèi)在動力；二是打破成規(guī)的思維方式。這些遠(yuǎn)比我單純努力和認(rèn)真來的重要的多。去克服思維上我自己的慣性，能給我的收獲會更大。

如果你期望有小的改變，從行為入手；如果你期望有大的改變，從思維入手。 - 史蒂芬·柯維

這些思維慣性是什么呢？我覺得是我習(xí)慣了的看自己的工作崗位的角度，我認(rèn)為的這個崗位能創(chuàng)造的價值，我是如何理解我工作中的大石頭的，我如何安排我每年每月每周的工作的。顯然，我最舒服的方式，就是按照我昨天、上一周、前幾個月的方式來做，因為這樣最安全，最簡單。但，重復(fù)和簡單往往并不能創(chuàng)造更大的價值。

而更新的思維方式包括：能夠多角度，多層次，從公司內(nèi)外，業(yè)務(wù)價值創(chuàng)造之間來回自由切換，從而選擇最佳方案。這需要我自己具備更強的移情換位能力。

上一周我收獲的最大的一句話：“當(dāng)我還是一名銷售，我就把自己看做是銷售經(jīng)理在思考問題，當(dāng)我是銷售經(jīng)理時，我就把自己當(dāng)做是公司的總經(jīng)理在考慮問題?！?/p>

能力平衡輪練習(xí)

本次教練中，我?guī)捉?jīng)糾結(jié)思考后，最終想探索如何提升到更大的格局上。在教主的引導(dǎo)下，我畫出了新格局下，自己需要具備的能力平衡輪，并標(biāo)出了我自己當(dāng)下的位置。從評估來看，有些差距還不?。?/p>

1）業(yè)務(wù)變化的理解和解讀

2）已有學(xué)習(xí)資源的盤點和拓展

3）業(yè)務(wù)人力能力的盤點

4）從人力上去看，當(dāng)下問題/未來機遇挑戰(zhàn)的識別

5）依據(jù)當(dāng)下的情況，我的資源精力的投放

通過這個平衡輪，我看到自己的思維模式的局限，沒有跳脫到更高的層面去思考，自然評估分都不太高，因此我首先給自己出了一個A2，去首先對自己已有的資源進(jìn)行梳理和整理。

結(jié)束后的教主反饋：

- 我比較習(xí)慣將問題落到具體的執(zhí)行上，這樣的思考方式需要轉(zhuǎn)變，有意識地進(jìn)行關(guān)注。

- 我這個領(lǐng)域最大的價值不是去解決問題，而是能將問題解決的前置化。

后續(xù)的行動：

1、明確資源的梳理：分類、細(xì)化，并進(jìn)行目標(biāo)、價值分析，查疑補漏；

2、多留心自己的工作思考的角度，看看上升到更高更廣的層面可以如何做？比如：公司內(nèi)的利益關(guān)系人，公司外部。