《你在天堂遇見(jiàn)的五個(gè)人》米奇·阿爾博姆。一個(gè)虛構(gòu)的故事，一個(gè)從結(jié)局開(kāi)始寫(xiě)的故事，其實(shí)所有的結(jié)局又何嘗不是開(kāi)端呢？虛構(gòu)了主人公愛(ài)迪死后的“生活”（它絕對(duì)不是陰森恐怖的故事，相反讀完覺(jué)得陽(yáng)光燦爛）。感覺(jué)適合各種年齡段的人來(lái)讀。

愛(ài)迪死后來(lái)到天堂，遇到了五個(gè)人：第一個(gè)人因?yàn)樗x開(kāi)了這個(gè)世界，但他們并不相識(shí)；第二個(gè)人是朝他開(kāi)槍為了救他卻犧牲了自己生命的上尉；他因?yàn)榈谌齻€(gè)人而有了如今干了一輩子卻覺(jué)得毫無(wú)意義的工作；第四個(gè)是他一生的摯愛(ài)，他的妻子，卻因?yàn)樯债?dāng)天阻止他賭馬而遭遇不幸；第五個(gè)是在戰(zhàn)斗中被他燒死的無(wú)辜小女孩，為此他被噩夢(mèng)纏繞一輩子。

從第一個(gè)人那里我們明白了世上沒(méi)有偶然的行為。萬(wàn)事萬(wàn)物都是聯(lián)系在一起的。你無(wú)法將一個(gè)生命和另一個(gè)生命分割開(kāi)來(lái)，就像風(fēng)和微風(fēng)緊密相連一樣；第二個(gè)人告訴我們自我犧牲其實(shí)是生命的一部分?！八皇切枰锵В侵档米非蟮臇|西。渺小的犧牲。宏大的犧牲。一位母親去工作，以便送她兒子上學(xué)。一個(gè)女兒搬回家住，以便照顧她患病的父親。一個(gè)男人去打戰(zhàn)······”；而第三個(gè)人則讓我們明白父母很少會(huì)對(duì)他們的孩子放手，所以，孩子就對(duì)他們的父母放手。那些曾經(jīng)讓他們感到自身價(jià)值的東西—母親的贊同，父親的點(diǎn)頭—都已經(jīng)被他們自己取得的成績(jī)所替代。直到很久以后，當(dāng)他們的皮膚變的松垂了，心臟變得衰弱了，他們才會(huì)明白：他們的故事和他們所有的成就，都是基于父母的經(jīng)歷建立起來(lái)的；摯愛(ài)的妻子作為第四個(gè)出場(chǎng)的人告訴我們失去的愛(ài)依然是愛(ài)，只不過(guò)形式不同而已。雖然看不到離去愛(ài)人的笑容，不能給他們端食物來(lái)，不能揉亂她們的頭發(fā)，不能帶著他們?cè)谖璩乩锾?，但是，?dāng)這些感覺(jué)減弱的時(shí)候，另一種感覺(jué)在升華。我們把它稱為回憶（生命會(huì)終結(jié)，而愛(ài)不會(huì)）；這第五個(gè)孩子則讓我們明白我們一生簡(jiǎn)單平凡的工作卻幫助了一些人，在人們不經(jīng)意的時(shí)候，在他們的生活中造成了可喜的轉(zhuǎn)折。我們自認(rèn)為毫無(wú)意義的生活，其實(shí)正是生命的價(jià)值所在。

這五個(gè)人分別到來(lái)，又各自離去，給愛(ài)迪上了五堂課，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)讀完了，課也上完了，結(jié)尾處的天堂里，有一條河，流水潺潺，陽(yáng)光閃耀。這條河也將在我的心里流淌，感動(dòng)和鼓舞人心。我們每個(gè)人都會(huì)影響到另一個(gè)人，另一個(gè)人又會(huì)影響到下一個(gè)人，世界上充滿了各式各樣的故事，但是，所有的故事都連成了一個(gè)故事，就是關(guān)于“愛(ài)”的故事。這故事中所展現(xiàn)的人類(lèi)情感，不正是我們當(dāng)今社會(huì)及其缺少而人們又引頸渴望的東西嗎？