最近我的微習(xí)慣打卡中有一項是每天記錄女兒的一項優(yōu)點（閃光點），我把任務(wù)交給了女兒，每晚臨睡前問她：”寶貝，你覺得你今天哪里做得好？“ 她答我記錄。有時她答不上來，我就會給些提示。經(jīng)過了半個月的記錄，前晚她給我了驚喜。因為她說出自己的優(yōu)點的同時，也在反思自己哪里做得不好。這真?zhèn)€不錯的方法呀，推薦給大家。另外給大家曬一部分我記錄女兒的閃光點:

1. 今天你在進(jìn)舞蹈室前，你看到老師在教壓腿就趕緊退出來，不肯進(jìn)教室，因為怕痛。后經(jīng)老師開導(dǎo)了一下，勇敢挑戰(zhàn)，不錯!

2. 當(dāng)?shù)艿芸蘖耍瑫棉D(zhuǎn)移注意力哄弟弟開心。

3. 善于通過交換東西來交新朋友。

4. 會自己過馬路了。

5. 變得講禮貌了，偶爾會主動問候他人了。

6. 弟弟哭了，會用玩游戲的方式哄弟弟。

7. 體諒他人，你聽說阿姨肚子有寶寶了，馬上讓位給阿姨坐，為你感到驕傲。

8. 當(dāng)別人要搶弟弟手中的玩具時會維護弟弟說：“不可以搶我弟弟的東西，要好好跟他說?！?/p>

9. 喜歡動手玩科學(xué)。

10. 你在學(xué)校學(xué)習(xí)包粽子,還拿回來給我一起分享。

我之所以曬出來，是因為想讓大家看看我對女兒的賞識并沒有用"你真棒"等空洞的語言來表揚，而是具體到某一件事她哪部分值得賞識。因為表揚意味著:孩子按照父母的要求去做，以達(dá)到父母期望的標(biāo)準(zhǔn)。而賞識則不同，賞識是重視孩子內(nèi)在的自我激勵。

與其說是記錄女兒的優(yōu)點，不如說是記錄女兒的進(jìn)步點。因為進(jìn)步點著重于孩子的努力和進(jìn)步上。

建議記錄一周后在家人的面前讀一次她本周的進(jìn)步點，一個月、半年、一年再跟她分別回顧一下，不斷強化和總結(jié)。這樣做的好處:

001 孩子會變得越來越自信。

002 批評孩子的機會變少了。自己的心情愉悅了，家庭慢慢變和諧了。

003 自己變得越來越會欣賞他人了。

這一舉多得的事，真的值得我們?nèi)プ?。而賞識教育與微習(xí)慣兩廂結(jié)合，會讓賞識教育的魅力無限擴大。比如，每天記錄女兒一個優(yōu)點，一年下來就有365個，10年就是3650個……有什么缺點都被擠掉了吧。

另外，此方法也適用于大人。只要你想對方往你希望的方向發(fā)展就可以賞識哪方面。

這么好的事，你會錯過嗎？