今天明顯狀態(tài)很不對勁，訓(xùn)練的是腰腹和腿，練著練著就開始不舒服了，整個人的節(jié)奏完全跟不上，頭暈，教練問我早上有沒有吃早餐？ 我說沒有，教練：管不得，以后早餐一定要吃。 ?各位小伙伴們，千萬不要學(xué)我，一定不要學(xué)我哦
然后就沒有訓(xùn)練了，休息了一下就回家去。 老爸打來電話和我聊天，我說國慶要回家，再來個全家聚餐，去吃一頓火鍋吧。聽到旁邊老媽就不高興了，錢多的沒地方花嗎，那么破費(fèi)干什么。 ?我說，難道沒錢的人就不能吃一頓好的嗎，沒錢就不能聚餐玩耍了嗎，對于滿足和需求，我想說：人總是不能一味的處于某個狀態(tài)，在特定的時刻，就要換位思考幫助自己內(nèi)心去滿足一些一直想要的東西，當(dāng)心得到滿足了，再去做下一件事情時就會全身心投入。
晚上有朋友問起我，為什么他提出的問題都不怎么好呢，怎么樣才能有一個好的提問？關(guān)于提問，我想說三點(diǎn)：
1、思維中提問的重要性
答案不能推動思維的發(fā)展，真正能推動思維發(fā)展的是問題，可見一個好問題是多么的重要。提出問題，一方面可以讓我們清楚任務(wù)要求；另一方面答案可以促進(jìn)我們思維更進(jìn)一步的發(fā)展。 ?一個好的問題真可以引發(fā)很多思維模式出來。
2，問題的類型
一般來說，我們提出的問題可以分為三類：
1》基于事實(shí)的問題：只有一個正確答案的問題，這類問題不需要過多的思考，找到答案就ok了
例如：房間的大小是多少？電腦的硬盤是怎么運(yùn)作的？
2》基于偏好的問題：主觀性較強(qiáng)，隨著個體的不同偏好有著不同的答案。
例如：你喜歡大紅色還是天藍(lán)色？ ?山間和海邊旅行，你更喜歡哪一個？
3》基于判斷的問題：需要進(jìn)行論證，并不止一個可行答案。
例如：要拯救地球，我們能做的最好的事情是什么？
3，那怎么樣算是一個好問題呢？
還是要用思維的八大元素來提出問題，分析問題。詳情請看我前面寫的思維八大元素。
在這里，我這次不舉例子了，明天把例子補(bǔ)上。
今晚我們小組還是進(jìn)行了寫作的分享，很開心又學(xué)到了一個小技能，每天一個關(guān)鍵詞，這樣的練習(xí)可以讓自己的大腦產(chǎn)生更多的新奇的想法，這也是昨天我說到的伙伴的力量，這就是伙伴的資源。
一個好的提問還是要經(jīng)過長期的練習(xí)的，好問題才能引發(fā)良好思維的精進(jìn)。
一天當(dāng)中的很多時候，大腦有意識或者潛意識的都在思考著，如果我們每次都注意一下自己的思維模式，是如何思考的，這個將會給自己思考方面帶來很大的進(jìn)步，凡事多問一句為什么，這是一個很好的習(xí)慣，加強(qiáng)自己的認(rèn)知。
良好的思維，有意識的培養(yǎng)，最終，你也可以成為一名優(yōu)秀的思考者。
慧子——5171橙子學(xué)院碼字島第三篇作業(yè)
