入園老師需要盡快熟悉了解適應(yīng)：
A.熟悉學(xué)校發(fā)展宗旨理念&規(guī)則制度&個(gè)人成長通道途徑
B.各階段幼兒兒童生理心理發(fā)展情況
C.各部門同事負(fù)責(zé)人熟悉-- 總務(wù)、行政、財(cái)務(wù)、教務(wù)、醫(yī)務(wù)、后勤等等，有各種問題時(shí)，知道第一時(shí)間與誰溝通。
D.熟悉班級(jí)每日活動(dòng)及時(shí)間安排
1.運(yùn)動(dòng)方面：晨間活動(dòng)-自由活動(dòng)、指導(dǎo)性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、文化活動(dòng)、社交活動(dòng)、出游活動(dòng)、俱樂部活動(dòng)
2.生活方面：飲水、大小便、洗手、刷牙、洗臉、吃點(diǎn)心、吃飯、午睡、收拾整理 【確保衛(wèi)生健康安全】
3.學(xué)習(xí)活動(dòng)----課程（科學(xué)/語言/認(rèn)知/邏輯/藝術(shù)/音樂/舞蹈/規(guī)則習(xí)慣引導(dǎo)/社會(huì)/運(yùn)動(dòng)…....）
4.環(huán)境創(chuàng)建調(diào)整 - 引導(dǎo)孩子行為習(xí)慣
E.了解理解本年級(jí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域及階段目標(biāo)
1）科學(xué)2）語言3）社會(huì)4）運(yùn)動(dòng)5）美育6）校外老師--魔法音樂課7）校外老師--PP體育課 8）閱讀 9）俱樂部
F.熟悉與英文外教如何配合分工
1)一日非課程活動(dòng)（生活/規(guī)則習(xí)慣社會(huì)交往能力）如何正面管理引導(dǎo)孩子技巧和方法探索精進(jìn)
2)課程教學(xué)活動(dòng)-如何引導(dǎo)、實(shí)施綜合發(fā)展孩子們各方面的能力發(fā)展
讓孩子熟悉一日常規(guī)事情安排
備課安排合乎孩子的思維特點(diǎn)
了解孩子直觀性思維/情感情緒態(tài)度/故事（魔法/心情）/實(shí)物引入實(shí)施--內(nèi)容與方式符合孩子們最近發(fā)展區(qū)
心理理解共情直觀具體行動(dòng)化清晰引導(dǎo)（Yes）VS 吼罵怒罰（No）
G.平時(shí)工作
1)觀察記錄總結(jié)孩子的發(fā)展特點(diǎn)和階段性情況（日/星期/月/學(xué)期/年）
孩子對什么方面感興趣--性格特點(diǎn)--優(yōu)勢、弱項(xiàng)給出指導(dǎo)發(fā)展方案+與家長溝通家園合作以達(dá)到最有效。
2)遇到教學(xué)問題、孩子成長性等的問題時(shí)，尋求年級(jí)組、中外老師同事園長幫助
3)與家長溝通-- 公平公正/簡潔互相尊重和信任/家園合作
拒絕收家長禮物
G.孩子常見問題梳理與解決：
入園前，準(zhǔn)備孩子信息時(shí)-尤其是過敏兒時(shí)
當(dāng)班級(jí)來了新同學(xué)/當(dāng)你的孩子是插班孩子時(shí)
當(dāng)入園第一周孩子哭著說想媽媽時(shí)
當(dāng)校車上帶玩具發(fā)生爭執(zhí)時(shí)
在班級(jí)玩玩具發(fā)生爭搶時(shí)
當(dāng)小朋友玩扮家家都說：我喜歡這個(gè)，我不喜歡這個(gè)黑娃娃時(shí)
當(dāng)孩子不睡午覺、難睡午覺時(shí)
當(dāng)孩子說老師我不餓(我吃飽了）時(shí)
當(dāng)孩子咬手指時(shí)
當(dāng)孩子喜歡打人、推人動(dòng)手時(shí)
當(dāng)你的孩子被打、被推、被動(dòng)手時(shí)
當(dāng)小朋友說：她還是個(gè)寶寶，我四歲半/五歲了。
當(dāng)孩子雙語言不夠通，有障礙時(shí)
當(dāng)孩子被老師誤解受批評時(shí)
當(dāng)孩子說肚子不舒服、手疼時(shí)
當(dāng)孩子掀起你的裙子時(shí)
當(dāng)孩子想抱你時(shí)
當(dāng)孩子想和你瘋時(shí)
.........
F.每日日記總結(jié)：
例子：9-14 周五（晴天）
今天我們第一次配著音樂完成早操律動(dòng)。我們的小蝴蝶們棒做得太棒了，給所有的小朋友們點(diǎn)個(gè)贊！接著我們和全體中班小朋友們?yōu)?月、9月出生的孩子慶祝集體生日！大家吃了又美味又健康的蛋糕，參與了好玩的氣球游戲！生日快樂！今天下午我們一起練習(xí)了英文和中文早操律動(dòng)，也把學(xué)習(xí)日記發(fā)給了小朋友們，希望家長能在周末的時(shí)候，與孩子們一起閱讀“學(xué)習(xí)日記”中的內(nèi)容，并能將周末發(fā)生的事情，也以照片和文字的方式記錄在日記本上，并能在星期二時(shí)提醒孩子們帶回幼兒園。
友情提示：請爸爸媽媽們每天記得看學(xué)校的App，因?yàn)槊刻於紩?huì)有老師們發(fā)布請家長配合的內(nèi)容，家園的良好配合，孩子才能充分、有趣地參與到我們的校園活動(dòng)中來。比如說上星期五的迎新派對和這周五的生日派對活動(dòng)。
Today was our first day dancing to our new songs during morning exercise. Our Butterflies did amazing. Later we celebrated, along with all our K1（中班） friends, the August and September birthdays;Happy Birthday! This afternoon we practiced both of our dances and sent home the Learning Diary. Please return it by Tuesday!
Friendly reminder: Please read the App daily and kindly follow requests from teachers so children can fully participate in activities such as dressing up for the Friday Birthday party.
