? ? ? ? 水的流動從來不是直線流動的。黃河九曲十八彎，那就是水流動的軌跡。人的成長也一樣。

? ? ? ? 假如把黃河拉直了，有科學(xué)家說，里面連蛤蟆都不長。黃河水因為彎曲才實現(xiàn)了它的流動，才實現(xiàn)了它的孕育功能。

? ? 水的流動，遇到阻礙的時候，它不急不躁在那兒積蓄，蓄勢待發(fā)，等積蓄的力量做夠了，水就能奔涌向前。

? ? ? ? 我們教育的過程就是求曲的過程，把教育變得彎曲一些。我們積蓄的目的，是增加我們內(nèi)在的文化分量和教育能量。當(dāng)我們積蓄能量到一定程度時，一時不能夠跨越的障礙不會太多。