一、錄取批次

錄取批次，是指根據(jù)不同高校情況所劃分的錄取順序、錄取步驟。

根據(jù)《山東省深化考試招生制度改革實(shí)施方案》，2017年起，我省夏季高考合并本科一批、二批錄取批次。

整個(gè)夏季高考錄取工作分為五個(gè)批次：

本科提前批、自主招生批、本科普通批、?？铺崆芭?、?？疲ǜ呗殻┢胀ㄅ?。

這5個(gè)錄取批次所包含的院校及專業(yè)情況如下：

★1、本科提前批：

軍事、公安、國防生、航海類本科院校及專業(yè)；

教育部直屬師范大學(xué)的本科師范類專業(yè)；

國際關(guān)系學(xué)院、外交學(xué)院、北京電子科技學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)等本科院校及專業(yè)；

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等院校的小語種專業(yè)；

部分院校的本科飛行技術(shù)專業(yè)；

本科高校綜合評(píng)價(jià)招生試點(diǎn)的院校及專業(yè)（擴(kuò)大試點(diǎn)范圍）；

地方免費(fèi)師范生（去年開始實(shí)施的，今年是第二年，一共有3000個(gè)計(jì)劃）；

地方免費(fèi)醫(yī)學(xué)生（新變化，今年開始實(shí)施）；

春季高考本科提前錄取的高校及專業(yè)；

招收高水平運(yùn)動(dòng)員的高校及專業(yè)（這個(gè)是新變化，不過涉及人數(shù)較少，后面不再詳細(xì)解讀）；

獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校及參照其招生辦法執(zhí)行的其他院校的部分藝術(shù)類本科專業(yè)，部委屬院校、“211”工程院校和部分省屬重點(diǎn)院校的藝術(shù)類本科專業(yè)。

★2、自主招生批（含高校專項(xiàng)）：

有關(guān)高校自主選拔錄取，包括高水平藝術(shù)團(tuán)。

★3、本科普通批：

未列入本科提前批的春季高考和夏季高考的本科高校及專業(yè)。

★4、專科（高職）提前批：

公安類?？圃盒＜皩I(yè)；直招士官專業(yè)；飛行技術(shù)專科專業(yè)。

★5、?？疲ǜ呗殻┢胀ㄅ?/p>

未列入?？疲ǜ呗殻┨崆芭拇杭靖呖己拖募靖呖嫉膶？疲ǜ呗殻└咝＜皩I(yè)。

錄取批次具有嚴(yán)格的順序性，即上一批次未錄取完畢，不得進(jìn)行下一批次的錄取。

所以不用再問老徐萬一提前批錄不上，會(huì)不會(huì)影響下一個(gè)批次的錄取。

這個(gè)是不會(huì)影響的，當(dāng)然前提是你得把下一個(gè)批次的志愿給報(bào)上。

如果你不報(bào)，人家想錄也錄不到啊。

二、錄取分?jǐn)?shù)線

錄取分?jǐn)?shù)線，即本省錄取最低控制分?jǐn)?shù)線，也有稱“省控線”。

錄取分?jǐn)?shù)線各省市區(qū)一般都是按批次分別劃分。

如本?？栖姍z線、一本分?jǐn)?shù)線、二本分?jǐn)?shù)線、?？品?jǐn)?shù)線等。

只有達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線的考生，才有資格被該批次錄取。

當(dāng)然，并不是說你上了線就一定會(huì)被錄取，有的批次，比如本科一批，錄取最低控制分?jǐn)?shù)線是按照一本招生計(jì)劃的120%劃定的，實(shí)際錄取人數(shù)到不了這么多，可能出現(xiàn)上線落榜。

當(dāng)然了，今年一本二本合并，就沒有一本線二本線了。

至于合并后的大本科線具體怎樣劃定，還需要等待《山東省2017年普通高校錄取工作意見》。

但是不管怎么說，必須告訴你的是：

如果你連這個(gè)基本批次分?jǐn)?shù)線都沒達(dá)到的話，是不可能被相應(yīng)批次的高校錄取的。

比如說，昨晚有的親在微信留言中問老徐，如果自己比二本線低個(gè)兩三分，還有沒有希望被錄到二本院校。

這個(gè)答案很明確：

不可能！

不過呢，如果你只是比第一條二本線低兩三分，那說不定還有戲。

因?yàn)槠叫兄驹傅搅苏骷A段會(huì)根據(jù)生源情況會(huì)適當(dāng)降分。

萬一降個(gè)兩三分，還真能到你。

不過也有的時(shí)候并不降。

三、投檔線

投檔線，是省教育招生考試院依據(jù)各院校招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)而劃定的具體院校錄取的最低控制分?jǐn)?shù)線。

只有達(dá)到投檔線，考生的檔案（電子）才能投到院校，并進(jìn)行擇優(yōu)錄取。

換句話說，投檔線其實(shí)是招生主管部門在正式投檔前經(jīng)過反復(fù)模擬之后，確定的一條符合高校政策和期望值的最低控制線，在這條線上的考生數(shù)量，應(yīng)該是能夠滿足高校在該批次招生需要的。當(dāng)然，一所學(xué)校如果實(shí)在報(bào)不滿，那也沒辦法。

投檔線不同于錄取分?jǐn)?shù)線，前者是面對(duì)全省所有考生劃定的，后者則是針對(duì)具體招生院校劃定。就是說，錄取分?jǐn)?shù)線其實(shí)是個(gè)“大圈”，投檔線則是這個(gè)大圈里的一個(gè)一個(gè)“小圈”。

為了保證“小圈”里都能有足夠的人選，“大圈”里必須要有更多的人選。

和老師講課似的，你要有“一桶水”，才能倒給學(xué)生“一碗水”。

說人話：

其實(shí)就是：

你報(bào)了志愿，也不一定被投檔，投檔了也未必就錄取。

不過呢，山東自2013年對(duì)普通文理類一批、二批和?？婆螌?shí)行平行志愿之后，進(jìn)了投檔線，也就是電子檔案被投進(jìn)相關(guān)高校的考生，只要專業(yè)服從調(diào)劑，身體符合錄取條件，沒有報(bào)考啥受限專業(yè)，基本不會(huì)被退檔。

四、錄取“線差”

錄取“線差”，是指招生院校的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)與省控分?jǐn)?shù)線（也就是“批次控制分?jǐn)?shù)線”）之差。

這個(gè)“線差”在實(shí)行平行志愿之前，是填報(bào)志愿最常用的參照標(biāo)準(zhǔn)。

但是，由于每年高考試題難易度不同，考生人數(shù)不同，招生計(jì)劃不同，每年的省控分?jǐn)?shù)線有所不同、各招生院校的實(shí)際錄取分?jǐn)?shù)線也不同，所以其實(shí)這個(gè)“線差”相對(duì)于位次來說，并不算確切。

但是，因?yàn)楦呖歼€沒考，而你又不能赤手空拳，坐等高考成績和位次出來之后再做準(zhǔn)備（說實(shí)話到時(shí)候根本來不及），所以提前準(zhǔn)備的時(shí)候，“線差”還是會(huì)起到圈學(xué)校的作用的。

解釋一下不同“線差”的含義：

高校錄取線差分=高校錄取分?jǐn)?shù)-省控分?jǐn)?shù)線（錄取最低線差分=錄取投檔線-省控分?jǐn)?shù)線；錄取平均線差分=錄取平均分-省控分?jǐn)?shù)線；錄取最高線差分=錄取最高分-省控分?jǐn)?shù)線）；

考生線差分=考生高考總分-省控分?jǐn)?shù)線。

五、“大小年”現(xiàn)象

“大小年”現(xiàn)象，是指上年報(bào)考人數(shù)多錄取分?jǐn)?shù)高而使當(dāng)年考生報(bào)考人數(shù)減少錄取分?jǐn)?shù)下降，如此循環(huán)往復(fù)呈現(xiàn)出錄取分?jǐn)?shù)“一年高一年低”的規(guī)律。

錄取分?jǐn)?shù)高的年份成為“大年”，錄取分?jǐn)?shù)低的年份稱之為“小年”。

實(shí)行平行志愿后，大小年現(xiàn)象減弱，但仍有一定比例。

研究“大小年”規(guī)律，有利于把握和預(yù)測今年的錄取投檔線差。

六、高考位次

高考位次，指考生的高考總分在本省某科類全體考生中的排名順序。

這個(gè)就是為什么老徐在咱們山東商報(bào)高考交流群里要反復(fù)提醒過大家查詢高考成績的時(shí)候，千萬不要只記總分，還要記位次。

考生的位次如果高于一所學(xué)校歷年錄取最低分的位次（位次數(shù)字越小則位次越高），則意味著這位考生報(bào)考這所學(xué)校被投檔錄取的可能性很大。

考生選擇學(xué)校時(shí)存在“分差法”和“位次法”兩種方法，一般來說高分段考生位次更重要，中低分段考生分?jǐn)?shù)更重要，更保險(xiǎn)的方法是運(yùn)用“位次分差綜合法”進(jìn)行比較全面的考慮。

有了考生的分?jǐn)?shù)和位次，接下來就是一所一所地匹配院校往年錄取分?jǐn)?shù)和位次。

七、“滑檔”與“退檔”

“滑檔”，指考生的高考分低于所報(bào)所有學(xué)校志愿的投檔線，造成檔案投不出去。

“退檔”，指因?yàn)槟撤N原因，考生檔案投送到志愿院校未被錄取而又退回省教育招生考試院的一種情況。

剛才說過，山東省普通文理類專業(yè)自2013年實(shí)行平行志愿之后，“退檔”的原因通常有3種：

一是考生考分低于所報(bào)專業(yè)志愿的錄取分?jǐn)?shù)，且沒有填寫“服從專業(yè)調(diào)劑”；

二是體檢結(jié)論不符合志愿專業(yè)錄取要求；

三是相應(yīng)的單科成績不合乎志愿專業(yè)的錄取要求。

另外，省里公布錄取工作意見的時(shí)候還會(huì)公布29條退檔原則，那個(gè)其實(shí)只要認(rèn)真學(xué)習(xí)都是可以規(guī)避的。

實(shí)行平行志愿后，考生檔案一旦投不出去或被高校退檔，后面會(huì)面臨參加征集志愿的高校數(shù)量不多，選擇范圍比較窄的情況，所以考生在填報(bào)平行志愿時(shí)，一定要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

八、征集志愿

征集志愿，是指某批次錄取結(jié)束，部分院校個(gè)別專業(yè)未完成招生計(jì)劃即沒有錄滿，把剩余計(jì)劃向社會(huì)公布，從落選考生中進(jìn)行補(bǔ)錄的一種錄取方式。

需要注意的是，征集錄取的院校與專業(yè)并非完全是未完成招生計(jì)劃的“剩余”專業(yè)，其中包括因生源好而臨時(shí)增加的招生計(jì)劃，不乏好的院校、好的專業(yè)。

征集志愿除極個(gè)別降分錄取外，絕大多數(shù)錄取分?jǐn)?shù)反而提高。

九、專業(yè)服從調(diào)劑

“專業(yè)服從調(diào)劑”志愿，用以表明考生在沒有被自己所填專業(yè)錄取時(shí)，是否愿意調(diào)劑到這所高校公布的其他專業(yè)。

如果考生愿意服從志愿外專業(yè)錄取，那么，錄取院校就把該考生錄取到未錄滿的專業(yè)。

實(shí)行平行志愿后，高校投檔考生的成績可能呈扁平化傾向，會(huì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)扎堆、專業(yè)擁擠的現(xiàn)象，高校分配專業(yè)及考生選擇專業(yè)都較為困難。

如果考生選擇“專業(yè)不服從調(diào)劑”，就表明考生不愿意調(diào)劑到未填報(bào)的專業(yè)，當(dāng)考生填報(bào)的所有專業(yè)都不能滿足時(shí)，可能會(huì)被高校退檔。

從實(shí)際情況看，“專業(yè)不服從調(diào)劑”是退檔主要原因。

如果志愿院校招生計(jì)劃里沒有什么不可接受的專業(yè)，建議最好填上“專業(yè)服從他調(diào)劑”，免得進(jìn)檔又被退掉，只好進(jìn)入下一輪征集。

當(dāng)然，如果孩子不愿意接受自己選擇的專業(yè)以外的其他專業(yè)，這個(gè)另當(dāng)別論。就看你想要什么了。

其實(shí)這個(gè)問題又退出到選大學(xué)還是選專業(yè)上了。

別糾結(jié)，好好考，分?jǐn)?shù)越高，選擇余地越大。

十、院校及專業(yè)是否服從調(diào)劑

每次批次錄取結(jié)束前，總還會(huì)剩下那么一小撮上線了卻因志愿填報(bào)失當(dāng)沒被投了檔的孩子。那么這幫孩子怎么辦？

還有那些經(jīng)過一輪一輪投檔，最后還是招不滿的院校和專業(yè)。

一般來說，每個(gè)批次最后一次征集志愿的填報(bào)表最后一行，都會(huì)有個(gè)“院校及專業(yè)是否服從調(diào)劑”。提前批院校及專業(yè)比較復(fù)雜，往年一般會(huì)設(shè)置三類“是否服從調(diào)劑”情況：軍事類院校及專業(yè)服從調(diào)劑，公安類院校及專業(yè)服從調(diào)劑，其他院校及專業(yè)是否服從調(diào)劑。

唉，到這個(gè)時(shí)候說實(shí)話真的剩下的都是雞肋了。

但是如果你只是個(gè)批次邊緣分，如果不上這些學(xué)校就要掉到下一個(gè)批次了，還是可以考慮服從調(diào)劑的，畢竟一個(gè)學(xué)校的專業(yè)進(jìn)入某個(gè)批次是有嚴(yán)格設(shè)置的，不是亂來的。如果你“寧為雞頭，不為鳳尾”，寧愿到下一個(gè)批次去選一所好一點(diǎn)的學(xué)校，那么，不也可以放棄最后這個(gè)調(diào)劑機(jī)會(huì)，到下一個(gè)批次繼續(xù)參與錄取。

最后需要特別提醒大家一點(diǎn)：

考生一旦被所填報(bào)院校正式錄取，哪怕對(duì)投檔錄取的院?；?qū)I(yè)不滿意，也不允許退檔或換錄到其他高校。

當(dāng)然了，進(jìn)大學(xué)之后有轉(zhuǎn)專業(yè)政策，這個(gè)是另外一回事了。

所以，還是請(qǐng)大家認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)填報(bào)志愿政策，保證一票成功是王道。

參考文檔：高考眼 ?http://www.gaokaoyan.com/p/6oog4T170428.html?