【清芳福田】34
20190325
春天和我有個(gè)約會(huì)，是從空中飄來的活動(dòng)名稱。
春天在召喚，小步在雀躍。于是，從發(fā)出活動(dòng)通知到報(bào)名截止，不足一個(gè)小時(shí)時(shí)間。這里的門道是，成長(zhǎng)的氣息，擋不住。
寒冰老師的成長(zhǎng)，擋不住。她負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，晚上我倆通過視頻磨課，從流程設(shè)計(jì)到語言組織，從物料準(zhǔn)備到場(chǎng)地確定，從分工到合作，目的只有一個(gè)，保證活動(dòng)的品質(zhì)。后來聽說，為了準(zhǔn)備風(fēng)車的棍子，寒冰老師半夜又出門買烤面筋，看上的其實(shí)是烤面筋的竹簽。拿了家里的小音箱代替擴(kuò)音器。還有孩子們尋寶的裝備——紙杯，都是她準(zhǔn)備的。
通過傳球自我介紹，有門道。以游戲的方式，創(chuàng)造一個(gè)公開場(chǎng)合輕松表達(dá)的空間，化解了可能會(huì)有的緊張。孩子們一下子就進(jìn)入狀態(tài)了，社交能力，語言表達(dá)能力培養(yǎng)，感覺統(tǒng)合，都關(guān)照到了。
開場(chǎng)舞，是小步核心課的重頭戲，也是咱們活動(dòng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的開始，有門道。音樂啟蒙、大運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)，都在其中呢。熟悉開場(chǎng)舞的糖糖，聽見音樂就律動(dòng)起來，不熟悉開場(chǎng)舞的小朋友也無礙，模仿是天生的。模仿誰沒關(guān)系，模仿的像不像也沒有關(guān)系，總之都是學(xué)習(xí)，用每一個(gè)孩子自己的方式。這里，你看到寒冰老師對(duì)孩子有限制嗎？有評(píng)價(jià)嗎？木有！只有觀察，只有欣賞！
尋寶大行動(dòng)，有門道。本次活動(dòng)的教學(xué)重點(diǎn)，感受春天，重點(diǎn)培養(yǎng)孩子們感官發(fā)展和精細(xì)動(dòng)作。看，聽、觸、味、嗅，這些因?yàn)樗究找姂T常常被我們忽略內(nèi)涵的詞匯，正是認(rèn)知世界和感受世界的方式，寒冰老師是怎樣和孩子們溝通和交流的，你注意到了嗎？孩子們找到的寶貝，就是寶貝，哪怕只是一把草。黃色的草和綠色的草，寒冰老師為什么提醒孩子們注意這些呢？我有蝸牛，我驕傲。我有石頭，我自豪。你有海螺，很激動(dòng)，我有葡萄，很興奮。
躺下來，感受春天的風(fēng)和陽光，聆聽春天的聲音。在人來人往的公園，孩子們是怎樣靜下來的，你注意到了嗎？寒冰老師設(shè)計(jì)這樣動(dòng)靜結(jié)合的環(huán)節(jié)，意圖何在，你有自己的觀點(diǎn)嗎？
風(fēng)車接力賽，發(fā)展什么能力呢？看到這里，你有什么感覺了？安排活動(dòng)，絕對(duì)不是隨便玩玩那樣簡(jiǎn)單的事情，小步的不同，處處有哈。孩子們負(fù)責(zé)領(lǐng)取材料和等待，爸爸媽媽負(fù)責(zé)制作風(fēng)車，規(guī)則、社交，還有時(shí)間管理都在其中啦。有小朋友到我面前，直接抓住卡紙，寒冰老師教孩子說：“你說，大田老師，我想要**顏色的紙”注意，這里是用完整的一句話，來表達(dá)自己的需求哦。生活中，咱們猜到孩子需求，如果直接滿足，孩子通過什么途徑才能學(xué)會(huì)表達(dá)呢？多少家庭因?yàn)椴粫?huì)表達(dá)，還寄希望于別人知道自己怎么想，因而產(chǎn)生矛盾啊。
準(zhǔn)備好了找大田老師集合，再一次建立規(guī)則。起跑線前站定，宣布游戲規(guī)則，第三次規(guī)則培養(yǎng)。準(zhǔn)備風(fēng)車和接力比賽分成兩個(gè)步驟，遵循小步“一小步一小步”的理念；接力賽孩子負(fù)責(zé)跑第一棒，親子一起完成第二棒，再次體現(xiàn)“一小步一小步”理念，暫時(shí)的分離和最終的沖刺，讓大運(yùn)動(dòng)和親子情感充分發(fā)展。
休息了休息了，這里依然有門道！孩子們經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí)的腦力，體力訓(xùn)練，補(bǔ)充能量是必須的。南南和廣惠帶的水果，成了孩子們的分享盛宴。細(xì)心的南南，因?yàn)榻?jīng)常參加戶外活動(dòng)富有經(jīng)驗(yàn)，香蕉已經(jīng)剝了皮分成段，蘋果切成片，還有一把竹簽用來叉水果呢。未來的社交家，怎樣培養(yǎng)？一節(jié)生動(dòng)的示范課！
最后還留作業(yè)？這是我的絕招——誰說陪娃是個(gè)力氣活，我說是個(gè)技術(shù)活！給別人100個(gè)新的想法，不如改變他的一個(gè)行動(dòng)。所以，我關(guān)注，你想從現(xiàn)在開始去做，并且決定做出品質(zhì)和幸福的事情是什么？是和孩子一起讀書呢？還是和孩子一起游戲呢？還是每天安靜地抱孩子幾分鐘呢？你的行動(dòng)，決定孩子的未來，這是不是門道？
看看寒冰，你就知道。無論是把自己培養(yǎng)成孩子的早教老師，還是把自己培養(yǎng)成孩子的人生教練， 我們需要的第一步只能是行動(dòng)，下一步是，持續(xù)行動(dòng)！
