引子：

閱讀是重要的事情，看了《如何閱讀一本書(shū)》，學(xué)了永澄的檢視閱讀五步法，那么剩下就是實(shí)踐了，針對(duì)成甲《好好學(xué)習(xí)》檢視閱讀如下

1.看包裝 （1min）

書(shū)名：《好好學(xué)習(xí)-個(gè)人知識(shí)管理精進(jìn)指南》

作者：成甲

出版社：中信出版社

推薦上架：無(wú)

從書(shū)名看，這本書(shū)主要是針對(duì)個(gè)人知識(shí)管理領(lǐng)域的一本指南類(lèi)參考書(shū)，作者成甲，之前聽(tīng)過(guò)線上分享，在知識(shí)管理領(lǐng)域上有自己獨(dú)到見(jiàn)解。

2.看整體（5min）

目錄說(shuō)什么：全書(shū)除序言外，共分四個(gè)章節(jié)，從框架來(lái)說(shuō)是WHY-WHAT-HOW關(guān)系，也是總分關(guān)系。先理論介紹了基礎(chǔ)的一些概念和模型，再結(jié)合案例分析怎么具體實(shí)操，

本書(shū)目的：掌握個(gè)人知識(shí)管理

本書(shū)目標(biāo)：通過(guò)閱讀本書(shū)，了解知識(shí)管理的一些框架模型和底層定義，掌握轉(zhuǎn)變成自身技能

本書(shū)受眾：任何想成長(zhǎng)的人們

整體概述：我覺(jué)得第四章最為重要，章節(jié)名稱(chēng)-案例：核心臨界知識(shí)及其應(yīng)用，在理論和分析后，從具體案例去解析實(shí)操，是一種轉(zhuǎn)化能力。

3.看細(xì)節(jié) （20MIN）

列舉關(guān)鍵字：

第一章：認(rèn)知深度、臨界知識(shí)、斜杠青年、通用必修能力。

第二章：綠燈思維、習(xí)慣性防衛(wèi)、以慢為快、反思、刻意練習(xí)、元認(rèn)知。

第三章：臨界知識(shí)、系統(tǒng)基模、預(yù)見(jiàn)性認(rèn)知、復(fù)利效應(yīng)、能力圈。

第四章：復(fù)利效應(yīng)、慨率論、黃金思維圈、進(jìn)化論、系統(tǒng)思考、二八法則、安全空間。

4.下判斷（10MIN）

本書(shū)對(duì)你的難度（1-10）：8分

價(jià)值（1-10）：9分

閱讀時(shí)間：馬上

建議閱讀方式：分析閱讀，拆書(shū)閱讀法

5.粗閱讀 （20min）

閱讀時(shí)間：約1H，275p，平均一頁(yè)13s左右

第一章 關(guān)于知識(shí)管理的一些基礎(chǔ)理論和重要性

第二章 介紹了知識(shí)管理的底層思維模式和三個(gè)底層方法

第三章 著重說(shuō)了臨界知識(shí)，并指導(dǎo)個(gè)人如何分析自我的臨界知識(shí)和應(yīng)用

第四章 把重要的核心框架知識(shí)結(jié)合實(shí)際案例拆解，并提出實(shí)際轉(zhuǎn)化的一些方法

反思：

1.完成這次檢視閱讀后發(fā)現(xiàn)，還是容易掉入細(xì)節(jié)的坑內(nèi)，針對(duì)感興趣的內(nèi)容會(huì)陷入思考，不自覺(jué)的轉(zhuǎn)變身份進(jìn)行思考，還會(huì)用筆畫(huà)標(biāo)重點(diǎn)，這種以往閱讀習(xí)慣需要調(diào)整

2.針對(duì)文中提出的框架臨界知識(shí)，這么結(jié)合轉(zhuǎn)變成實(shí)際的思維模式和行為模式，是轉(zhuǎn)化過(guò)程最難部分，目前還沒(méi)有整理成為自身可以執(zhí)行的模塊。

3.《好好學(xué)習(xí)》第一次檢視閱讀完成，接下去會(huì)做分析閱讀練習(xí)，針對(duì)文中比較重要的部分進(jìn)行內(nèi)化訓(xùn)練。