? ? ? ? 2017年9月在我校信息主任代春亞老師的帶領(lǐng)下，李愛(ài)君校長(zhǎng)的大力支持下，我和同學(xué)們結(jié)識(shí)了互加美麗鄉(xiāng)村公益課程。我們班參與的課程主要是彩虹花和閱晨讀和生命教育，從此互加成為了我和同學(xué)們的良師益友。
一、通過(guò)互加課程彩虹花晨讀的學(xué)習(xí)同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了。早晨我和同學(xué)們跟隨網(wǎng)線另一端千里之外的老師和學(xué)生一起晨讀時(shí)，那一首首古詩(shī)，都能使我和同學(xué)們感到激動(dòng)。 回顧近一年半來(lái)的參與，我們結(jié)識(shí)了很多銀幕上的學(xué)校、老師、孩子，我們?cè)谄渲幸彩斋@了快樂(lè)、知識(shí)和榮譽(yù)。這一全新的教學(xué)模式，讓我們感受到了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代給農(nóng)村學(xué)校教育帶來(lái)的更深層次的變革。以誦讀經(jīng)典為主線的彩虹花晨讀課程開(kāi)始了，走進(jìn)美麗的校園聽(tīng)到的是互加助教老師精彩的朗讀，班內(nèi)老師的領(lǐng)讀、學(xué)生的跟讀以及男女生的分讀聲。學(xué)生在感受著朗讀的快樂(lè)，在閱讀中體會(huì)經(jīng)典。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)古詩(shī)的理解能力提高了，朗誦水平提高了，整體語(yǔ)文素養(yǎng)邁上了一個(gè)新臺(tái)階，在學(xué)校的師生品經(jīng)典書香溢校園活動(dòng)中表現(xiàn)出色，得到了大家的一致好評(píng)。
二、同學(xué)們的詩(shī)配畫水平日新月異。每次彩虹花和閱晨讀前我和同學(xué)們都會(huì)精心布置黑板，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們認(rèn)為這是對(duì)彩虹花和閱晨讀老師的尊重，也體現(xiàn)了我們對(duì)互加課程的重視。在課上我們積極和上課老師互動(dòng)，多次上麥展現(xiàn)我們班的風(fēng)彩。課下同學(xué)們會(huì)把當(dāng)天在彩虹花晨讀課上學(xué)的古詩(shī)畫成精美的詩(shī)配畫，同學(xué)之間進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀作品我會(huì)在打卡中上傳，同學(xué)們的詩(shī)配畫作品多次得到彩虹花晨讀講課老師的表?yè)P(yáng)，于昕可、張宇諾等幾位同學(xué)的詩(shī)配畫作品在彩虹花和閱晨讀課上由講課老師進(jìn)行了公開(kāi)展示，當(dāng)看到我們班的詩(shī)配畫出現(xiàn)在全國(guó)老師同學(xué)們面前時(shí)，同學(xué)們大聲歡呼，這是我們五二班同學(xué)的榮譽(yù)，更是我們唐山市安各莊小學(xué)的榮譽(yù)，同學(xué)們說(shuō)還要繼續(xù)努力！
三、以德育教育和生命科學(xué)為主題的生命教育特別適合我們班學(xué)生，安妮老師親切的笑臉每次都能分享給孩子們快樂(lè)，讓孩子們感受生命的寶貴，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，了解自然，感受自然的奧秘。從“開(kāi)學(xué)典禮”到“藍(lán)絲帶感恩節(jié)班會(huì)”，到“村小嘉年華籌備主題活動(dòng)”，尤其是“525氣球?qū)氊悺被顒?dòng)中，孩子們懷揣氣球感受媽媽懷孕的辛苦，讓同學(xué)們真正感受到了母愛(ài)的偉大，同學(xué)們的參與熱情高漲，一次次把活動(dòng)推向高潮，也使得感恩教育從學(xué)校走入家庭。家長(zhǎng)們跟我說(shuō)，自從孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)生命教育更加懂得了感恩父母，孝順長(zhǎng)輩，感謝互加！家長(zhǎng)們也特別想和孩子們一起上一節(jié)生命教育課，為了滿足家長(zhǎng)的要求，2018年12月14日，學(xué)校邀請(qǐng)了全校學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)各班和孩子們共上一節(jié)生命教育課，這節(jié)課的主題是互加阿福童擺攤做老板。課上家長(zhǎng)們聚精會(huì)神的聽(tīng)生命教育課老師的講解，分組討論時(shí)，家長(zhǎng)們和孩子們各抒己見(jiàn)，場(chǎng)面十分熱烈。課后家長(zhǎng)們都表示十分喜歡咱們互加的課程，覺(jué)得互加課程是村小孩子的良師益友。
四、互加課程使我更加自信了，使我的教學(xué)水平真的提高了。我是一個(gè)缺乏自信的人，參加工作十七年來(lái)，我都沒(méi)有勇氣參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。自從參與互加課程以來(lái)，我課前用心準(zhǔn)備，課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極和講課老師互動(dòng)，并且下功夫?qū)W習(xí)每位講課老師的優(yōu)點(diǎn)，課下總結(jié)記筆記。一年半時(shí)間過(guò)去了，我從互加課程中學(xué)到了許多寶貴的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，也越來(lái)越自信了，今年我在開(kāi)平區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得了三等獎(jiǎng)。在今年11月29日我執(zhí)教了安小生命教育第六講《我是自救小達(dá)人》，在全校師生面前，我沒(méi)有緊張，自信的上完了這節(jié)我終生難忘的課，課上同學(xué)們收獲滿滿，我也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng)，互加使我破繭成蝶。
? ? ? ? 一路前行，一路有你——互加美麗鄉(xiāng)村公益課程，感謝你陪伴我們的這一年半時(shí)間，同學(xué)們和我都進(jìn)步了很多，你幫助我和同學(xué)們破繭成蝶了，我們會(huì)越飛越高，互加——村小的良師益友。
