? ? ? ? ? ? ? 2018.1.10? ? ? ? ? 文/琴音

“媽媽，我折了一瓶幸運(yùn)星了。你回家就可以送給你了?！辨ず芘d奮，接通電話的第一句就告訴我此話。

“太好了。拍張照片給媽媽先解解饞吧！”我說?！澳銥槭裁纯偰馨褧r(shí)間分配得這么好?你是如何安排時(shí)間的?又不影響學(xué)習(xí)，不影響回家做作業(yè)，又可以折幸運(yùn)星?”我好奇地問。

“我是……我是……”妞很是開心地與我分享她的時(shí)間安排，她的時(shí)間管理。頭頭是道的。讓遠(yuǎn)在湖北武漢學(xué)習(xí)《父母導(dǎo)師班》的我頗為欣慰。

“嗯，你總是能夠合理安排時(shí)間。你就是時(shí)間的主人。你總是不用媽媽操心，我覺得當(dāng)你媽媽太幸福了?！蔽医o了孩子一個(gè)身份的認(rèn)同 。

【妞媽后語】你與孩子對(duì)話的方式?jīng)Q定孩子未來的命運(yùn)。生活中每一個(gè)小細(xì)節(jié)都是教育的契機(jī)。父母內(nèi)心認(rèn)為孩子是什么樣的，孩子就會(huì)活出你所定位的模樣，因?yàn)楦改傅囊谎砸恍?，一舉一動(dòng)對(duì)孩子都是催眠的指令和暗示。

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