01
在急癥室工作的護(hù)士媽媽?zhuān)蝗唤拥搅藢W(xué)校的電話，學(xué)校的老師說(shuō)，“您女兒打了另外一個(gè)同學(xué)。我們已經(jīng)給您打了很久的電話，一直聯(lián)系不上您。事情真的非常嚴(yán)重。”
這位媽媽處理完工作，急忙趕到學(xué)校，在校長(zhǎng)的辦公室里，看到了她的女兒，老師、校長(zhǎng)及被打男同學(xué)，還有對(duì)方的父母。
男生被打的鼻子周?chē)际酋r血，滿(mǎn)臉通紅。校長(zhǎng)看到她說(shuō)您終于來(lái)了，媽媽告訴他們，因?yàn)橐幚磲t(yī)院的傷者而來(lái)晚了，表示抱歉。
校長(zhǎng)跟媽媽說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)：這個(gè)男生彈了她女兒的內(nèi)衣，然后女兒就朝男生臉上打了兩拳。在描述過(guò)程中一直強(qiáng)調(diào)，都是女兒把男生打傷了，是她女兒太過(guò)分。
這位媽媽?zhuān)磫?wèn)道：“所以你們叫我過(guò)來(lái)，是想要知道我是否要以性騷擾罪起訴這個(gè)男同學(xué)，并且以管理失當(dāng)?shù)脑蚱鹪V學(xué)校嗎？”
當(dāng)這位媽媽提到性騷擾的時(shí)候，在座的所有人都驚呆，覺(jué)得事情沒(méi)有嚴(yán)重到那種地步。男老師說(shuō)：“我覺(jué)得沒(méi)那么嚴(yán)重。”教導(dǎo)主任說(shuō)：“您反應(yīng)過(guò)激了?！毙ｉL(zhǎng)說(shuō)：“我覺(jué)得您理解錯(cuò)了重點(diǎn)。”
這位媽媽決定再聽(tīng)一遍女兒的描述：男生一直在彈女兒的內(nèi)衣，女兒讓他停止，但是他不，女兒告訴了老師，男老師認(rèn)為這是有趣，讓她不用理會(huì)，結(jié)果那個(gè)男生又開(kāi)始彈，還把女兒內(nèi)衣扣子都彈開(kāi)了。直到女兒打了他，他才不彈了。
雖然故事中的孩子打人是不對(duì)，但是老師的縱容讓孩子沒(méi)有辦法，只能采取過(guò)激的手段阻止對(duì)方的玩弄行為。
02
這位媽媽問(wèn)男老師：“你過(guò)來(lái)，讓我摸一下你怎么樣？”男老師立馬拒絕。
這位媽媽接著說(shuō)道：“看來(lái)你也覺(jué)得這不合適，如果你覺(jué)得彈內(nèi)衣是件有趣的事，那你現(xiàn)在去彈一下教導(dǎo)主任的內(nèi)衣，看看她會(huì)怎樣？或者你去彈一下這個(gè)男孩媽媽的胸罩，或者是我的也行，難道你認(rèn)為就因?yàn)樗麄兪呛⒆?，這事就成有趣了？”
校長(zhǎng)聽(tīng)到媽媽說(shuō)完，立馬說(shuō)道：“女士，問(wèn)題的重點(diǎn)是您女兒打傷了另一個(gè)孩子。”
這位媽媽?zhuān)骸八蛉耸浅鲇谧孕l(wèi)，因?yàn)槟莻€(gè)孩子對(duì)她進(jìn)行了性騷擾。她已經(jīng)求助過(guò)了，但是老師并沒(méi)有幫她，她只能靠自己還擊，你們還希望她怎么做？”
在場(chǎng)男孩的母親一直在哭泣，男孩的父親看起來(lái)既生氣又羞愧。而那個(gè)男老師，已經(jīng)不敢再看這位媽媽。
接下來(lái)這位媽媽想讓校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，問(wèn)他如果換成是男孩彈女教師的內(nèi)衣，被女教師教訓(xùn)了，你們還會(huì)認(rèn)為錯(cuò)在女教師嗎？并警告如果這個(gè)男生敢再碰女兒一下，就立即讓警察以性騷擾的罪名逮捕他。
媽媽的舉動(dòng)引起了校董事的注意，并表示保證會(huì)嚴(yán)肅處理此事。而她的女兒，已經(jīng)被調(diào)到別的班，遠(yuǎn)離那個(gè)男生和男老師。
03
有些玩笑太過(guò)分了就相當(dāng)于騷擾，很多人對(duì)性別教育，都是能避免就避免，孩子們根本不知道男女之間有一些不能做的行為。
在家里有女孩子的父母，有必要在孩子聽(tīng)懂道理的時(shí)候，對(duì)孩子進(jìn)行保護(hù)教育。告訴女孩子，從現(xiàn)在開(kāi)始她不能讓任何異性撫摸她，這要父母首先接受并認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。同時(shí)告訴孩子，一旦有異性在她不愿意的情況下?lián)崦?，她要第一時(shí)間逃離那個(gè)地方并馬上告訴父母，你們會(huì)保護(hù)她讓她安全，為她主持公道。
父母不能守護(hù)孩子一輩子，所以，一定要教會(huì)她自己設(shè)置邊界、捍衛(wèi)自己的權(quán)利。讓傷害的人知道自己不可以隨意被傷害。讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)和處理，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)自己，才是關(guān)鍵！
1、培養(yǎng)孩子的表達(dá)和交涉能力
不難發(fā)現(xiàn)，很多被欺負(fù)的孩子都是比較內(nèi)向，不善于表達(dá)的人。應(yīng)該多培養(yǎng)孩子交際能力，使孩子心靈強(qiáng)大，能夠和周?chē)娜私涣?，把自己的想法表達(dá)清楚，這就是避免欺負(fù)的第一步。能進(jìn)行交流就是進(jìn)行交涉，“告訴對(duì)方，自己的不可侵犯的”，要明確表達(dá)出來(lái)。
2、養(yǎng)成孩子強(qiáng)大的“氣場(chǎng)”
人要有氣場(chǎng)，表現(xiàn)得堂堂正正，有威嚴(yán)，不是把氣場(chǎng)強(qiáng)加給別人，而是一種不可侵犯的感覺(jué)，這樣就能避免我們受欺負(fù)。
當(dāng)然也可以讓孩子去學(xué)習(xí)一些防身的運(yùn)動(dòng)，比如學(xué)跆拳道、空手道、武術(shù)等，既能強(qiáng)身健體，也能幫助孩子樹(shù)立自信心。
