大概是受各種短視頻及網(wǎng)絡(luò)流行影響，“666”，“厲害了”成了現(xiàn)在孩子的萬(wàn)能用語(yǔ)，萬(wàn)物皆可“666”。
春天來(lái)時(shí)，你帶孩子去看盛開(kāi)的桃花，你希望孩子脫口而出“桃之夭夭，灼灼其華”，還是“666，太美了”？
秋天到來(lái)，天高云淡，梧桐飄黃，你希望孩子贊嘆“日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹(shù)林”，還是“666，這黃葉子真好看”？
這雖然是個(gè)段子，但小編還是經(jīng)?？吹郊议L(zhǎng)們?cè)诰W(wǎng)上討論：怎么能讓孩子說(shuō)話寫(xiě)作脫離“網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”，讓語(yǔ)言回歸韻味和美感，給孩子最高級(jí)的教養(yǎng)。
讀詩(shī)詞?。?/b>
“讀詩(shī)”與“不讀詩(shī)”的區(qū)別，或許就是“巧妙地出口成章”和“寥寥幾個(gè)詞匯”之間的差別。
從小讀詩(shī)的孩子是怎樣的呢？
大家熟知的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的武亦姝就是個(gè)很好的例子，而節(jié)目組主持人董卿更是將“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”詮釋得淋漓盡致。
不僅如此，古詩(shī)詞也已經(jīng)成為中小學(xué)語(yǔ)文的重頭戲。2019年秋季新學(xué)期開(kāi)始，全國(guó)小學(xué)生全部使用部編版語(yǔ)文教材，而部編版教材中，小學(xué)階段古詩(shī)詞篇數(shù)增加87%，初中更是增加了51%
可以說(shuō)，得古詩(shī)詞者得“天下”。
盡管知道古詩(shī)詞如此重要，可孩子不喜歡古詩(shī)詞怎么辦？即使讀了幾十遍，讀不懂記不住怎么辦？
都說(shuō)興趣是最好的老師，如果能用通俗易懂的方式和活潑生動(dòng)的故事來(lái)講解，相信會(huì)沖淡單純講知識(shí)的枯燥，那孩子自然會(huì)有興趣。
另外，選對(duì)讀本也非常重要。比如已經(jīng)流傳了近千年的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀本《千家詩(shī)》，其所錄作品均為絕句和律詩(shī)，短小精悍瑯瑯上口， 題材豐富，不僅有山水田園、思鄉(xiāng)懷人，也有贈(zèng)友送別、詠物題畫(huà)，是孩子增長(zhǎng)知識(shí)和見(jiàn)識(shí)的佳作。
比如描寫(xiě)雪和梅的著名詩(shī)篇“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！?/b>就出自《千家詩(shī)》。
這種類型的詩(shī)句與現(xiàn)代語(yǔ)文幾乎沒(méi)有差異，不但易讀易記，而且可培養(yǎng)兒童的觀察力和判斷力，讓孩子們更細(xì)致地去觀察生活中一些有趣的現(xiàn)象，同時(shí)也為寫(xiě)作文找到更多有趣的題材。
著名美學(xué)家朱光潛先生說(shuō)：“詩(shī)比別的文學(xué)都要更謹(jǐn)嚴(yán)、更純粹、更精致?！?/b>可是詩(shī)中的精致純粹之美，音律運(yùn)用的巧妙，造詞遣句的寫(xiě)作技巧，孩子怎么可能憑一己之力，靠“悟”參透呢？
別著急，小編今天給大家?guī)?lái)了精塾學(xué)院最新國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙課程——《千家詩(shī)》詳解，由著名學(xué)者韓鵬杰、語(yǔ)文特級(jí)教師路瑋、教學(xué)名師王謙和陳晉4位行業(yè)深耕者共同打磨而成，100期詩(shī)詞精講課程，以春、夏、秋、冬四季變換為主線解讀《千家詩(shī)》，多角度，多側(cè)面的描繪，帶家長(zhǎng)和孩子跟隨有趣的故事深刻了解詩(shī)詞背后的歷史，調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的內(nèi)在積極性，培養(yǎng)孩子對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的興趣。
以小互動(dòng)方式，普及文化常識(shí)、深化課程考點(diǎn)，涉及歷史、地理、人文等多方面知識(shí)，讓孩子們跟隨季節(jié)變化而調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)狀態(tài)，自然而然就學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
這樣的解讀作品在只重視讀圣賢書(shū)、學(xué)而優(yōu)則仕的沉悶氣氛中，無(wú)疑是備受歡迎的。
其實(shí)不僅是詩(shī)詞，中國(guó)傳統(tǒng)文化中還有很多國(guó)學(xué)經(jīng)典著作，其中蘊(yùn)含的智慧對(duì)于解決我們現(xiàn)代生活中遇到的各種問(wèn)題都是非常有幫助的。
比如道經(jīng)經(jīng)典《道德經(jīng)》，不僅能給你“領(lǐng)導(dǎo)之道，在德不在術(shù)”的管理智慧，還能給你“言傳輔以身教”的育兒之道；比如《莊子》，在帶你領(lǐng)略養(yǎng)生四法同時(shí)，用生動(dòng)幽默的寓言帶你體驗(yàn)人格的獨(dú)立、思想的自由、逍遙的生活。當(dāng)孩子讀完啟蒙性質(zhì)的《千家詩(shī)》后，還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)追根溯源去學(xué)習(xí)了解《詩(shī)經(jīng)》，感受我國(guó)第一部詩(shī)歌總集的魅力，在優(yōu)美的文字和動(dòng)人的聲音中了解中國(guó)詩(shī)歌的源頭。
這些經(jīng)典即使只讀懂一本，也會(huì)受益終身。
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