基于“破窗效應(yīng)”在職場(chǎng)成長(zhǎng)中的個(gè)人思考，全文近6k字干貨?；ㄙM(fèi)您9分鐘，我負(fù)責(zé)還你一份驚喜，相信看完對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)。

什么是“破窗效應(yīng)”？

“破窗效應(yīng)”源引自生活中一個(gè)最常見(jiàn)的現(xiàn)象，一棟無(wú)人居住的建筑出現(xiàn)少許的破窗，這些破窗如果一直都沒(méi)有人去修補(bǔ)，那么時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)引來(lái)更多的人去破壞更多的窗，甚至有人會(huì)闖入室內(nèi)進(jìn)行惡意破壞。

破窗理論認(rèn)為，環(huán)境中存在的不良現(xiàn)象如果被放任，就會(huì)誘使人們開(kāi)始仿效，甚至變本加厲。

破窗效應(yīng)是由詹姆士·威爾遜和喬治·凱林提出的一個(gè)犯罪學(xué)理論，并刊于1982年3月版《The Atlantic Monthly》中一篇題為《Broken Windows》的文章。它討論的正是關(guān)于環(huán)境、心理和行為三者存在的這種連鎖關(guān)系，少數(shù)不良現(xiàn)象如果一直被忽視或者容忍，很快就會(huì)給整個(gè)環(huán)境帶來(lái)更多更大的破壞。一開(kāi)始只有別人這么干，接著是我們也可以這么干，最后成了大家都可以這么干。一個(gè)“破窗”如果沒(méi)有及時(shí)被修復(fù)，就會(huì)引誘和暗示更多人的人來(lái)進(jìn)行“犯罪”。

破窗理論開(kāi)始最常被應(yīng)用于企業(yè)管理，認(rèn)為員工如果違反公司的細(xì)小規(guī)定，卻沒(méi)有受到懲罰，就會(huì)有其他員工，忽略這一違反行為給公司帶來(lái)的影響，繼而導(dǎo)致更多員工肆無(wú)忌憚的重復(fù)這個(gè)行為。

今天為什么要把破窗效應(yīng)，放在個(gè)人的職業(yè)管理來(lái)講？

因?yàn)閭€(gè)人職場(chǎng)問(wèn)題同樣離不開(kāi)環(huán)境、心理和人為這三個(gè)因素，圍繞著這三個(gè)因素的破窗理論，也同樣適用于個(gè)人的職業(yè)管理。

而在個(gè)人職場(chǎng)的成長(zhǎng)，也經(jīng)常會(huì)看到“破窗效應(yīng)”的影子，比如最常見(jiàn)的對(duì)工作出現(xiàn)的倦怠感、自我拒絕成長(zhǎng)、對(duì)個(gè)人職業(yè)未來(lái)毫無(wú)規(guī)劃等。而這些負(fù)面因素的出現(xiàn)，通常也會(huì)影響到一個(gè)人的精神面貌，進(jìn)而誘導(dǎo)出各種心理問(wèn)題，如頹喪、棄舊、從眾和投機(jī)心理。具體表現(xiàn)如經(jīng)常吐槽“不想努力了”、“工作再用功領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)注意到你”、“別人也在偷懶，我干嘛還要做的這么追求完美”。

個(gè)人一旦在工作上熱情消耗殆盡，很容易就會(huì)陷入得過(guò)且過(guò)的境遇，自我催眠“平庸也是一種活法”，進(jìn)而呈現(xiàn)出溫水煮青蛙的局面。這就是個(gè)人在職業(yè)上出現(xiàn)的破窗效應(yīng)，想要破解，就要及時(shí)“補(bǔ)窗”，把后果扼殺在搖籃中。

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01、看不見(jiàn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

消極的心態(tài)，容易讓人看不見(jiàn)眼前的機(jī)會(huì)。

當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽逃至烏江，只剩下若干騎兵。本來(lái)他還可以選擇渡過(guò)烏江，從頭再來(lái)。卻因無(wú)顏再面對(duì)江東父老，最終拔劍自刎。消極無(wú)望之時(shí)，項(xiàng)羽早已經(jīng)對(duì)自己的宏圖大業(yè)大失所望。

《易經(jīng)》曰：“君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。”

意思就是說(shuō)君子如果身懷才能卻一直找不到施展的機(jī)會(huì)，那么請(qǐng)選擇等待時(shí)機(jī)。時(shí)機(jī)一到，是金子總能發(fā)光。而不是只困于眼前的困難和挑戰(zhàn)，淺嘗輒止、消極以對(duì)。

石油大王洛克菲勒，年輕的時(shí)候，由于學(xué)歷不高、又沒(méi)有技術(shù)，剛進(jìn)入石油公司工作的他，被分配到了最基礎(chǔ)、最簡(jiǎn)單的工作崗位。每天的工作，就是巡視并確認(rèn)石油罐有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。

天天上班就是盯著焊接劑自動(dòng)滴下，然后沿著石油罐蓋滴轉(zhuǎn)一圈，最后看著自動(dòng)輸送帶把石油罐拉走。這樣的工作既簡(jiǎn)單又枯燥，年輕的洛克菲勒沒(méi)干幾天，就開(kāi)始感到了厭倦。但是因?yàn)闀簳r(shí)還找不到更好的工作，所以他還是決心靜下心來(lái)，好好的把眼前的工作做好。

他每天都要重復(fù)、仔細(xì)的觀察好幾百遍罐蓋的焊接過(guò)程，突然有一天，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律，每次焊接罐蓋，焊接機(jī)滴下的都是39滴焊接劑。

洛克菲勒就想，如果焊接劑在每次焊機(jī)的時(shí)候，少滴一兩滴，是不是一年下來(lái)，就能節(jié)省下很多的焊接劑呢？

于是他開(kāi)始了自己的試驗(yàn)，最終提出了“38滴型”焊接機(jī)的方案，并得到了公司的認(rèn)可。雖然只節(jié)省下一滴的量，但正是這“一滴”，給公司帶來(lái)了每年5億美元的新利潤(rùn)。

洛克菲勒的成功，關(guān)鍵在于他并沒(méi)有因?yàn)榻拥胶?jiǎn)單枯燥的任務(wù)，而厭棄工作。反而專(zhuān)注到任務(wù)中容易被常人忽視的平凡小事上，最后才見(jiàn)到了別人所未見(jiàn)，做到了別人所不能。

高爾基說(shuō)：“生活就好比打仗，它的規(guī)律很簡(jiǎn)單，不要坐失良機(jī)?！?/p>

02、巴納姆效應(yīng)：錯(cuò)誤的參照。

經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這么一句話(huà)，“性格決定命運(yùn)”，而且有人也對(duì)此深信不疑。這就導(dǎo)致了很多人在職場(chǎng)上遇到自己難以化解的問(wèn)題時(shí)，會(huì)主動(dòng)歸因?yàn)樽约旱男愿褚蛩亍?/p>

人在認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候，時(shí)常會(huì)受到外界信息的暗示。將他人的言行作為自身行動(dòng)的參照，心理學(xué)上把這種心理現(xiàn)象稱(chēng)為巴納姆效應(yīng)。

巴納姆效應(yīng)得名于著名魔術(shù)師肖曼·巴納姆，他曾評(píng)價(jià)自己的魔術(shù)，之所以受歡迎，是因?yàn)樗诠?jié)目中加入了每個(gè)人都喜歡的成分，這樣每一分鐘都會(huì)有人“上當(dāng)受騙”。魔術(shù)表演本來(lái)用的就是障眼法，但觀眾卻愿意看，還非常崇拜魔術(shù)師，始終跟著魔術(shù)師的表演走。而有時(shí)候別人有意無(wú)意的暗示，就會(huì)像魔術(shù)一樣，將我們引導(dǎo)到歧路上去，而我們卻毫無(wú)意識(shí)。

巴納姆效應(yīng)的心理學(xué)根源，來(lái)自于個(gè)體的“主觀驗(yàn)證”?！白晕摇睂?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都相當(dāng)重要，占據(jù)了我們內(nèi)心的大部分空間。當(dāng)無(wú)法確定自我的時(shí)候，我們就會(huì)通過(guò)尋找參考，借用外界的信息來(lái)認(rèn)識(shí)自己。這也解釋了為什么有人愿意通過(guò)相信星座性格和塔羅牌運(yùn)勢(shì)，并以此來(lái)確定自己的最終選擇。

古人言，以人為鏡，可以正衣冠。職場(chǎng)上，通過(guò)參照身邊人的方方面面，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。但同時(shí)參照對(duì)象的選擇，也至關(guān)重要。如果單純找不如自己的人作比較，或者拿自己的缺陷跟別人的優(yōu)點(diǎn)比較，都會(huì)讓結(jié)果失之偏頗。

我們要根據(jù)自身的實(shí)際情況，選擇條件相當(dāng)?shù)娜耍鳛楹线m的比較對(duì)象，找出自己在群體中的合適位置，這樣才能更加客觀的認(rèn)識(shí)自己，而不是反之告訴自己聽(tīng)從“命運(yùn)安排”。

03、羊群效應(yīng)：沒(méi)有主見(jiàn)的職場(chǎng)人。

一個(gè)有趣的現(xiàn)象：在散亂的羊群中，只要頭羊動(dòng)起來(lái)，其他的羊就會(huì)不假思索的一哄而上，全然不顧前面可能有狼或者不遠(yuǎn)處有更好的草。

這就是所謂的羊群效應(yīng)，一只沒(méi)有主見(jiàn)的“羊”，通常只喜歡追隨大眾所認(rèn)同，并默認(rèn)否定自己的意見(jiàn)，從不會(huì)在主觀上思考所做事情的意義。只管跟在別人后面，“隨大流”。

職場(chǎng)上也存在羊群效應(yīng)，主要表現(xiàn)為對(duì)行業(yè)選擇的不確定。很多人因?yàn)閷?duì)行業(yè)信息獲取的不對(duì)稱(chēng)，造成對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的認(rèn)知不足，于是在某些權(quán)威的引導(dǎo)下，出現(xiàn)了職業(yè)選擇的蜂擁現(xiàn)象。

比如當(dāng)大家都說(shuō)IT賺錢(qián)的時(shí)候，于是很多人都扎堆進(jìn)入了IT行業(yè)；當(dāng)大家又覺(jué)得公務(wù)員工資穩(wěn)定，于是畢業(yè)后都涌向了公務(wù)員考試；當(dāng)有人抓住風(fēng)口賺到錢(qián)了，于是大家又都爭(zhēng)相模仿......

不管意識(shí)到與否，群體觀點(diǎn)的影響力總是足以動(dòng)搖到任何一個(gè)對(duì)其抱有懷疑態(tài)度的人。在群體的無(wú)意識(shí)中，很明顯理性判斷失去了它該有的作用。

“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，所以更要警惕職場(chǎng)中的“羊群”。不是所有“熱門(mén)”的都是好的行業(yè)，而是根據(jù)自身的條件，去尋找真正適合自己的職業(yè)。任何行業(yè)都不可能存在絕對(duì)的安全，而是在對(duì)職業(yè)的選擇中，加入自己的思考，并保留足夠的危機(jī)意識(shí)，學(xué)會(huì)去洞察所處行業(yè)中潛藏的危機(jī)和機(jī)會(huì)。

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01、自我認(rèn)知的不足。

2000多年前的古希臘人，早就已經(jīng)把“認(rèn)識(shí)你自己”作為銘文刻在了阿波羅神廟的門(mén)柱上，因?yàn)樗麄儓?jiān)信只有“認(rèn)識(shí)自己”，才能“成為自己”。

對(duì)自我認(rèn)知的不足，常常會(huì)導(dǎo)致職場(chǎng)上的自卑心理，認(rèn)為自己沒(méi)有能力勝任某個(gè)職位，不能包容自己的不完美，甚至盲目跟他人進(jìn)行比較，導(dǎo)致不必要的焦慮和頹喪情緒。

心理學(xué)上有個(gè)理論叫自我覺(jué)知，說(shuō)的就是人要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

它具體意指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的生理屬性、社會(huì)屬性和心理屬性及其狀態(tài)的認(rèn)識(shí)和了解。包括對(duì)自己的身高、形體、容貌，在社會(huì)關(guān)系中的角色、地位、權(quán)利、義務(wù)，自我的感知、記憶、思維、智力、性格、氣質(zhì)、需要、價(jià)值觀等方面的覺(jué)知或意識(shí)?！倏?/p>

個(gè)體想要做到自我覺(jué)知其實(shí)并不容易，因?yàn)閭€(gè)體本不能避免要生活在群體的環(huán)境中，同時(shí)也容易受到集體觀念和無(wú)意識(shí)的影響。所以要想更清晰的意識(shí)到自己的心理和行為舉止，個(gè)體就要學(xué)會(huì)跳出自己，擁有對(duì)自己進(jìn)行更為客觀審視的能力。

02、追求社會(huì)認(rèn)同感。

評(píng)論家沃爾特·李普曼說(shuō)：“在人人想法都差不多的地方，沒(méi)人會(huì)想得太多?！?/b>

社會(huì)認(rèn)同原理指出，人們樂(lè)于參照相似人的意見(jiàn)，來(lái)決定自己應(yīng)該怎么做。

雖然一般人情況下，大多數(shù)人正在做的事，更大概率會(huì)是人們應(yīng)該做的事情。但僅追求社會(huì)認(rèn)同，既存在它的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也必定存在它的缺點(diǎn)。而缺點(diǎn)就是過(guò)于參考他人，而忘記更應(yīng)該結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)面對(duì)職業(yè)選擇，別人都認(rèn)為某個(gè)選擇未來(lái)會(huì)更好的時(shí)候，大家都會(huì)偏向于接受同樣的意見(jiàn)。例如某段時(shí)期大家都在追捧鐵飯碗的時(shí)候，很多人最終選擇了“鐵飯碗”，然而在進(jìn)入到體制后，有的人才開(kāi)始表現(xiàn)出了各種不適應(yīng)。

有的選擇繼續(xù)留在原地，認(rèn)為即使沒(méi)有豪情壯志，過(guò)好自己的小日子也是一種不錯(cuò)的活法；而有的人選擇忠于自己，離開(kāi)體制去外面創(chuàng)業(yè)。

不管最終的職業(yè)走向如何，唯一不變的目的，還是在于尋找一個(gè)更適合自己的平臺(tái)。如果平臺(tái)不行，那就換一個(gè)更好的平臺(tái)。

選擇一種職業(yè)，更像是選擇一種生活態(tài)度，把最終選擇權(quán)交還到自己手上，抓住每一個(gè)能夠變得更好的決定，而不是任由浮沉，隨波逐流。

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01、擁抱現(xiàn)實(shí)。

如何擁抱現(xiàn)實(shí)？

《原則》里描述過(guò)這么兩段話(huà)：

考察影響你的那些事物的規(guī)律，從而理解其背后的因果關(guān)系，并學(xué)習(xí)有效應(yīng)對(duì)這些事物的原則。

擁抱現(xiàn)實(shí)，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)，世界上最重要的事情是理解現(xiàn)實(shí)如何運(yùn)行，以及如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。而面對(duì)這一過(guò)程的心態(tài)至關(guān)重要。

電影《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》里也給了我們一個(gè)很好的詮釋?zhuān)?/b>

主人公克里斯·加德納，是一個(gè)生活在舊金山的黑人男青年，靠著做推銷(xiāo)員養(yǎng)活老婆和孩子。突如其來(lái)的公司裁員，讓生活本來(lái)就過(guò)得困苦的他，瀕臨絕望。老婆終于忍受不了窮困的生活，選擇憤然離去，最后克里斯因?yàn)橘Y不抵債，只能帶著6歲的兒子流浪街頭。

克里斯徹底看清了生活的真想，但是他卻沒(méi)有丟失對(duì)于生活的勇氣。他接受了現(xiàn)實(shí)，同時(shí)更加堅(jiān)信通過(guò)自己的努力，終有一天能夠獲得成功。于是在一次面試中，他靠著自己的機(jī)智爭(zhēng)取到了一份成為股市交易員的入職機(jī)會(huì)，最終靠著那份對(duì)工作的毅力，成為了知名的金融投資家。

這部電影的題材取自美國(guó)黑人投資專(zhuān)家克里斯·加德納，在落魄境遇中逆襲的真實(shí)故事。導(dǎo)演在電影的創(chuàng)作上，通過(guò)采用現(xiàn)實(shí)題材的角度，真實(shí)的向觀眾傳達(dá)一種積極正向的生活信念。

電影中有這么一個(gè)經(jīng)典的片段，當(dāng)克里斯的兒子在為夢(mèng)想感到失落的時(shí)候，他立馬出言阻止了兒子的消極想法，并鼓勵(lì)他說(shuō)，“別讓別人告訴你，你成不了才，即使是我也不行，如果你有夢(mèng)想的話(huà)，就要去捍衛(wèi)它。那些一事無(wú)成的人總想要告訴你，你也成不了器。如果你有夢(mèng)想，就去實(shí)現(xiàn)它，僅此而已?！?/p>

克里斯教授兒子的這一段話(huà)，也正是電影想要告訴我們的，應(yīng)該如何正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)：現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，但生活還是應(yīng)該繼續(xù)。

著名的斯托克代爾悖論，為什么能經(jīng)常被500強(qiáng)企業(yè)所應(yīng)用，因?yàn)閷?duì)于職場(chǎng)現(xiàn)實(shí)，它主張的也是同樣的思想：堅(jiān)定你一定會(huì)成功的信念，同時(shí)，要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)中最殘忍的事實(shí)，不論有多大的困難，不論它們是什么。

02、正視固定型思維，培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維。

什么樣的人，能更快適應(yīng)職場(chǎng)的變化？那就是自我成長(zhǎng)速度遠(yuǎn)高于職場(chǎng)變化的人。

這就不得不提及職場(chǎng)中的固定型思維和成長(zhǎng)型思維，因?yàn)楫?dāng)一談到成長(zhǎng)，就必定會(huì)把這兩種思維模式拉出來(lái)做比較。

兩者有何不同？

固定型思維和成長(zhǎng)型思維兩者最大的區(qū)別，其實(shí)在于對(duì)接受到的信息處理方式的不同。

舉個(gè)例子，比如讓你對(duì)自己做過(guò)的一件工作進(jìn)行梳理，固定型思維模式者會(huì)習(xí)慣性對(duì)任務(wù)中的信息進(jìn)行強(qiáng)烈的評(píng)估，如果得到結(jié)果是不好的，就會(huì)給自己貼上消極的標(biāo)簽，“我根本完成不了這樣的任務(wù)”；如果得到的結(jié)果是好的，就會(huì)立馬給自己貼上積極地標(biāo)簽，“我確實(shí)在解決這方面的問(wèn)題是個(gè)能手?！?/p>

而成長(zhǎng)型思維模式者，卻不喜歡對(duì)自己的工作進(jìn)行過(guò)多的評(píng)判，而更加注重自己能夠從中學(xué)習(xí)到什么？這件事能夠給我們帶什么建設(shè)性的啟示？怎么樣才能在下次做得更好？

兩種思維模式對(duì)信息的處理，都有著一定的敏感度，只是相比之下對(duì)于個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)而言，成長(zhǎng)型思維，更能幫助我們?cè)诼殬I(yè)之路上，走得更遠(yuǎn)。

然而在實(shí)際工作中，并沒(méi)有純粹的固定型思維者，也沒(méi)有純粹是成長(zhǎng)型思維者，每個(gè)人幾乎都處在固定型思維和成長(zhǎng)型思維的交織狀態(tài)。

所以注意多在職場(chǎng)上培養(yǎng)我們的成長(zhǎng)型思維，不要過(guò)早地對(duì)自己的行為模式進(jìn)行評(píng)判，當(dāng)然也不要過(guò)度糾結(jié)自己是哪種思維模式。正視自己存在的固定型思維，通過(guò)采取積極復(fù)盤(pán)的方式，引導(dǎo)自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并一步步走向成長(zhǎng)。

03、保持在職業(yè)上的持續(xù)性成長(zhǎng)

在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中，史蒂芬·柯維教授跟我們分享了高效人士的兩個(gè)重要習(xí)慣，積極主動(dòng)和以始為終。

首先，積極主動(dòng)。舉個(gè)例子，面對(duì)漲薪問(wèn)題，積極主動(dòng)的人會(huì)主動(dòng)選擇通過(guò)提高自己的工作能力，思考如何才能為公司創(chuàng)造更大的價(jià)值，或者直接跟老板溝通漲薪的標(biāo)準(zhǔn)等來(lái)達(dá)到漲薪目的；而消極的人，則容易把焦點(diǎn)放在老板為什么不給自己漲薪上，并持續(xù)的抱怨和難過(guò)，最后越想越不愿意積極地工作，反而失去了漲薪的機(jī)會(huì)。積極主動(dòng)的人，會(huì)把自己的精力，專(zhuān)注在自己能掌控的事情上，并積極采取行動(dòng)。

其次，以始為終。在工作中，我們經(jīng)常會(huì)一不小心，就掉入“忙碌的陷阱”，每天開(kāi)例會(huì)、復(fù)印資料、接電話(huà)......忙活了一整天，本來(lái)覺(jué)得還挺充實(shí)的，直到晚上一總結(jié)，才發(fā)現(xiàn)真正該做的事情還沒(méi)有做完，忙碌一天卻沒(méi)有得到相應(yīng)的成果，最后老板責(zé)備，同事不理解。在開(kāi)始做一件事情的時(shí)候，首先第一要?jiǎng)?wù)就是明確自己的目標(biāo)，然后在再根據(jù)這個(gè)目標(biāo)，來(lái)規(guī)劃行動(dòng)的路線(xiàn)。以始為終，才不至于把大把的精力浪費(fèi)在不必要的事情上。

華爾街頂級(jí)投資家、企業(yè)家之一瑞·達(dá)利歐，通過(guò)總結(jié)自己40多年來(lái)白手起家的生活和工作方式，得出了一個(gè)5步實(shí)現(xiàn)人生愿望的原則：

1、要有明確的目標(biāo)。

2、找到阻礙你實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的問(wèn)題，并且不容忍問(wèn)題。

3、準(zhǔn)確診斷問(wèn)題，找到問(wèn)題的根源。

4、規(guī)劃可以解決問(wèn)題的方案。

5、做一切必要的事來(lái)踐行這些方案，并實(shí)現(xiàn)成果。

他認(rèn)為如果能把這5件事做好，你就幾乎肯定能夠成功。想要成功，就要積極主動(dòng)給自己設(shè)定明確的目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程還必須先環(huán)繞過(guò)以上這5個(gè)步驟，同時(shí)以目標(biāo)為衡量標(biāo)準(zhǔn)，以終為始，通過(guò)實(shí)際的踐行，來(lái)達(dá)成目標(biāo)。如果想要持續(xù)得到進(jìn)步，就要不斷給自己設(shè)定更高的目標(biāo)，然后重復(fù)的進(jìn)行這種環(huán)繞向上的模式，并最終抵達(dá)更高點(diǎn)位處的目標(biāo)。

達(dá)成目標(biāo)的環(huán)繞向上模式

那么不妨適當(dāng)?shù)陌逊椒ㄟw移一下，如何在職場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)持續(xù)的個(gè)人成長(zhǎng)？

首先我們給自己設(shè)定恰當(dāng)?shù)穆殘?chǎng)目標(biāo)，一旦目標(biāo)確定，我們就會(huì)開(kāi)始奔著目標(biāo)方向，持續(xù)奮進(jìn)。而走在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的路上，就一定會(huì)遇到各種問(wèn)題。

想要解決這些問(wèn)題，就要逼迫自己，直面自己的缺點(diǎn)。而這個(gè)過(guò)程必然會(huì)產(chǎn)生痛苦，所以我們就要學(xué)會(huì)冷靜下來(lái)，分析診斷問(wèn)題到底出在哪里，進(jìn)而給出一個(gè)解決問(wèn)題的可行執(zhí)行方案。

接下來(lái)，盡最大的努力去完成它，并得到一個(gè)直接的結(jié)果反饋。為了得到快速進(jìn)步，我們就又不得不重復(fù)以上的步驟，并持續(xù)不斷地設(shè)定和完成更高的職場(chǎng)目標(biāo)。

最后：

職場(chǎng)失去熱情，工作狀態(tài)持續(xù)低迷、倦怠，是溫水煮青蛙？還是逆襲成長(zhǎng)？

“成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成?！?/p>

培養(yǎng)你的成長(zhǎng)型思維，從自身成長(zhǎng)的角度出發(fā)，直面現(xiàn)實(shí)，找出問(wèn)題，解決問(wèn)題。把職場(chǎng)主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中，而不是隨風(fēng)搖擺，任其漂浮。

選擇積極主動(dòng)，以終為始，一步步去規(guī)劃，才能最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職場(chǎng)成長(zhǎng)。

注：金小牛原創(chuàng)，碼子不易，如果有用幫我點(diǎn)贊+關(guān)注，筆芯！