? ? ? ? 提到時(shí)老師，小風(fēng)習(xí)習(xí)，彩虹花這些都是我非常熟悉的，一路追隨她的腳印應(yīng)該不止有五年，我是她戰(zhàn)友、妹子、家人……她是一個(gè)極有信仰的人，打不垮摧不倒！

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? ? ? ? 清楚記得她設(shè)計(jì)出彩虹花標(biāo)志的情景，很興奮地讓我看，解釋含義給我聽……今天她按照自己的夢想目標(biāo)一步步實(shí)現(xiàn)了……我曾問她你為什么做公益，改變父母就改變了世界。而我們教師亦是父母，她在改變世界！

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點(diǎn)亮自己，照亮他人！我們螢火蟲班的口號(hào)！看到昨天的課程里還有我的照片，勾起很多回憶！我是她班的美術(shù)老師，我的成長和她和班里的孩子密不可分！只要你有想法，一切皆有可能！為了可能，我們創(chuàng)造了那么多的奇跡！相信種子，相信歲月！相信……

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? ? ? 如果你是正要打造班級(jí)，這個(gè)課程對你來說應(yīng)該是非常振奮人心了。當(dāng)我看到那么多農(nóng)村的孩子，而且不管城市還是農(nóng)村那么多的留守兒童，怎么振興民族教育，我覺得做人每一個(gè)老師都渴望給予孩子及周圍的孩子最好的教育，教育太重要了。時(shí)老師做到了，她將自己所能都奉獻(xiàn)了出來，希望與她真正相遇的老師越來越多，我想一定會(huì)有上進(jìn)的老師還沒有找到這個(gè)平臺(tái)，但遇到了一定要珍惜，做出一番事業(yè)來！