在如今知識大爆炸的時代，知識的獲取變得輕而易舉，我們就這樣徜徉在知識的海洋里，盡情地吸納。

前幾天咨詢時有個來訪者說：“去年一年是我最努力的一年，我學(xué)了好多的知識，可是怎么我還是現(xiàn)在這樣呢？”聲音中透露著深深的焦慮感。

我不禁問了她一個問題：“你想過為什么要學(xué)這些知識嗎？”

所有的知識當(dāng)它們被明碼標(biāo)價呈列出來時，價值一定是毋庸置疑的?；叵胛覀冊诔匈徫飼r，我們會因為家里沒米下鍋了而徑直走向貨架拎起一袋五常大米，那么當(dāng)我們在選擇知識時，我們可曾想過要解決的是自己的什么問題？

所以，如果讓我給有效的知識下個定義：能實現(xiàn)我的某一個目標(biāo)，能為我解決某一個問題的知識，就是有效的知識。通俗來說就是為我所用。

?剛工作的第一年，我的職位是人事助理。第3個月，薪酬主管突然提出離職，公司領(lǐng)導(dǎo)秉承培養(yǎng)新人的理念，我順理成章的接了薪酬的活。我清晰地記得當(dāng)我第一次打開那張滿載著1000名員工的工資表時，我的內(nèi)心和身體都是顫抖的。撂挑子不干，放棄晉升機會？當(dāng)然不能。于是我購買了步入職場后的第一門線上課程《Excel培訓(xùn)教程》。就這樣，我用了一周的時間，邊學(xué)邊練，終于高效率且零失誤的完成了我的一個月工資表。

所以，Excel的知識對我而言就是有效的知識。因為它不僅幫我順利解決了當(dāng)下的工作難題，并且成為我從事人力資源工作所必不可少的工具之一。

或許會有人反駁我：先儲備知識，即使不能解決當(dāng)下的問題，也會在未來的某一個時刻發(fā)揮作用啊。當(dāng)然，我并不否定這點。

例如我有一個朋友，她在企業(yè)里做財務(wù)工作，而她的目標(biāo)是3年后要成為一名職業(yè)規(guī)劃咨詢師。所以她在工作之余學(xué)習(xí)了很多生涯知識、教練技術(shù)、個人品牌打造的知識等等。雖然這些看起來都與她當(dāng)下的工作無關(guān)，但卻是在為實現(xiàn)她未來目標(biāo)而積累著、努力著，類似這樣的知識儲備自然也是有效的。

總而言之，獲取知識很簡單，學(xué)完知識也不難，但真正有效的知識一定是學(xué)完能用，解決問題，指向目標(biāo)。

?