丑爸今天去了成都，所以下午放學(xué)我去接的孩子，見面就問:“爸爸呢？怎么是你？”
“不喜歡我來接你？爸爸去成都和朋友一起玩啊?！?/p>
“不行，我們要和爸爸一起去！”
“爸爸早就走了，明天中午就回家，不要不開心啦！”
知道爸爸不在已是無法改變的事實(shí)，只能接受現(xiàn)實(shí)的兩個(gè)小伙子焉不啦嘰的跟我走。
路上，碰上經(jīng)常一起玩的同學(xué)和她奶奶，奶奶說:“今天終于看見你們走路啦！”
我笑著回道:“今天爸爸不在家，我平常接都是走路的，最多二十分鐘的路程，完全可以鍛煉身體?！?/p>
奶奶說:“就是呀，可平常爸爸多數(shù)都開車的?！?/p>
我說呢，孩子們喜歡某人接送原來是開車來去，不過這和他平常的行為倒是一致的！
比如孩子耍橫不配合，他會(huì)說:“幺兒乖，快點(diǎn)來把這事做了，爸爸給你買玩具！”
“幺兒乖，你們聽話，周末爸爸帶你們?nèi)ハ矚g的萬達(dá)吃飯！”
“幺兒乖，快點(diǎn)把藥藥吃了，等下給你們放動(dòng)畫片。”
“幺兒乖，你們現(xiàn)在睡覺，明天我給你煎牛排！”
……
所有孩子應(yīng)該自己做的事，他幾乎都會(huì)用物質(zhì)的條件來交換！如果我說他這樣不對，他立馬說:“你得行，你來撒！”
而我，對孩子來說完全就是兇神惡煞一個(gè)！“皮哥丑弟該吃藥了？不然整天流鼻涕好丑的，大家都不喜歡你們了！”
“媽媽我不吃，這個(gè)藥很難喝！”
我:“那行，不吃藥我們就去醫(yī)院看醫(yī)生，看是打針還是輸液？！”
馬上痛哭流涕的:“我不要去看醫(yī)生！”
我:“那還不趕緊把藥喝了！”
“好嘛?！比挛宄鹊觅\快。
每次路過小區(qū)外的小賣部，都會(huì)聚精會(huì)神的看掛在門口的玩具，然后:“媽媽我都想要買這個(gè)奧特曼玩具！”
我:“家里不是有嗎？不能玩了嗎？”
“可以玩，但是這個(gè)我們沒有！”
我:“你知道奧特曼一共有多少個(gè)嗎？”
搖搖頭:“不知道！”
我:“一共有六十八個(gè)，如果都要買完，需要很多很多錢，我沒有錢，你們有錢嗎？”
“我們沒錢！”
我:“所以，你們不能看見玩具就想買，掙錢很辛苦，要愛惜玩具，如果不能玩了，我們再買新的好嗎？”
“好！”
我們開心的回家。
“媽媽，我都想要果果姐姐那樣的玩具！”
我:“你知道姐姐的玩具怎么來的嗎？”
“舅媽買的！”
我:“那是因?yàn)榻憬愎?，聽話，老師表揚(yáng)她，所以舅媽獎(jiǎng)勵(lì)的！如果你們表現(xiàn)很乖，很聽話，等過年媽媽發(fā)了獎(jiǎng)金也給你們買一個(gè)，好不好？”
“好，但是爸爸有錢！我們叫爸爸買！”
這就是我在家不受待見，而他備受歡迎的原因嗎？
