河對海，漢對淮，赤岸對朱崖。
鷺飛對魚躍，寶鈿對金鉤。魚圉圉
，鳥喈喈
，草履對芒鞋。
古賢崇篤厚，時輩喜詼諧。孟訓(xùn)文公談性善，
顏師孔子問心齋。緩撫琴弦，像流鶯而并語；
斜排箏柱，類過雁之相挨。
寶鈿：鑲有寶玉的金銀首飾。
魚圉圉：圉圉，尚未舒展開來的樣子?！睹献印とf章上》：有人送了一條魚給鄭國的大臣子產(chǎn)，子產(chǎn)要手下人養(yǎng)在池塘里，手下人將魚煮著吃了，回來欺騙子產(chǎn)說：“始舍之，圉圉焉；少則洋洋焉，攸然而逝（剛放下去的時候，魚顯得局促不安，過了一會兒就舒展開來，自由自在，一下子就游得看不見了）?！?/p>
鳥喈喈：喈喈，象聲詞，禽鳥鳴聲。《詩經(jīng)·周南·葛覃》：黃鳥于飛，集于灌木，其鳴喈喈。
孟訓(xùn)文公談性善：訓(xùn)，教育。《孟子·滕文公上》：滕文公做太子的時候，有一次路過宋國到楚國去，遇見了孟子，孟子以堯舜為榜樣與之談?wù)摿诵陨频膯栴}：孟子道性善，言必稱堯舜。
顏師孔子問心齋：顏，顏回，字子淵，孔子弟子。師，動詞，學(xué)習(xí)，以……為師。心齋，齋，齋戒；心靈的齋戒，強調(diào)內(nèi)心清虛寧靜而非僅僅是形式上的。顏回曾向孔子請教“心齋”的問題，《莊子·人世間》：顏回曰：“吾無以進矣，敢問其方?！敝倌嵩唬骸褒S，吾將語若。有心而為之，其易邪？易之者，皞[hào]天不宜?！鳖伝卦唬骸盎刂邑?，唯不飲酒不茹葷者數(shù)月矣。如此則可以為心齋？”曰：“是祭祀之齋，非心齋也?！?br> 回曰：“敢問心齋?！敝倌嵩唬骸叭粢恢荆瑹o聽之以耳而聽之以心；無聽之以心而聽之以氣。聽止于耳，心止于符。氣也者，虛而待物者也。唯道集虛。虛者，心齋也（你必須摒除雜念，專一心思，不是用耳聽而是用心去領(lǐng)悟，不是用心去領(lǐng)悟而是用清虛寧靜的心境去感應(yīng)。聽只是耳朵聽到，心只是情感的反應(yīng)。內(nèi)心清凈才能應(yīng)對宇宙萬物。只有求大道才能修養(yǎng)清凈的心靈。清明純凈的心靈，就叫做‘心齋’?！?/p>
讀了《三字經(jīng)》《千字文》《笠翁對韻》三本國學(xué)啟蒙讀物，感覺《三字經(jīng)》說教太多，《千字文》受“一千個不同的字”的限制，淺白順達差強人意，還是《笠翁對韻》好，不但自帶美感還真正寓教于樂，是我這個不小的朋友的最愛。
與《笠翁對韻》類似的還有一本《聲律啟蒙》，是清朝康熙年間進士車萬育所編。進士，那是通過縣考、省考、國考層層選拔，是可以參加殿試沖狀元的，無疑才高八斗，學(xué)富五車。
可巧，《笠翁對韻》的作者李漁也是康熙年間人，只是他沒有功名，是位民間戲劇家。
一位居廟堂高高在上，一位處江湖深浸地氣，同樣編纂兒童啟蒙讀物，他們會有什么不一樣呢？越想越期待了，我們趕緊來體察一番吧！
對音韻平仄不甚了解，只知道讀著悅耳順暢，是遵循古人演練定的格式，這次也不妨跟著學(xué)習(xí)一下。
相較于《笠翁對韻》每韻2-4段不等，《聲律啟蒙》每韻3段，每段平仄基本格式為：
-平對仄，仄對平。仄仄對平平。
平平對仄仄，仄仄對平平。
-平仄仄，仄平平。仄仄對平平。
平平平仄仄，仄仄仄平平。
-仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
-仄仄平平，仄仄平平平仄仄；
平平仄仄，平平仄仄仄平平。
暈了……同以前一樣。把這格式丟一邊，先學(xué)啥是“平”啥是“仄”。一番查證，原來……還是蠻簡單的嘛！
平仄是中國詩詞中用字的聲調(diào)，“平”指平直，“仄”指曲折。根據(jù)隋朝至宋朝時期修訂的《切韻》《廣韻》等韻書，中古漢語按語音的高低、升降、長短，歸納出平、上、去、入（不同于我們現(xiàn)代的漢語拼音四聲）四種聲調(diào)，二元化分類，除了平聲，其余三種聲調(diào)統(tǒng)稱為仄聲。
現(xiàn)代普通話漢語拼音的四聲“āáǎà”，我們小時候?qū)W習(xí)稱第一聲、第二聲、第三聲、第四聲，其實它們有專業(yè)的稱謂。第一聲叫陰平或平調(diào)；第二聲叫陽平或升調(diào)；第三聲叫上聲或上音；第四聲叫去聲或去音。這樣一對照，我們普通話的一聲、二聲即為“平”，三聲、四聲即為“仄”。是不是很簡單！（中古漢語中的“入”聲，已并入其它聲調(diào)。）
我國幅員遼闊，多民族交融，方言無數(shù)，口音更是千差萬別，平仄的判別并不是那么容易。想起黛玉教香菱學(xué)詩：
“若意趣真了，連詞句不用修飾，自是好的，這叫做‘不以詞害意’?！?/p>
我們初學(xué)者切記切記，不要被音韻平仄這些東東縛住了。
《聲律啟蒙?上卷》一東（1）
《聲律啟蒙?上卷》一東（2）
《聲律啟蒙?上卷》一東（3）
《聲律啟蒙?上卷》二冬（1）
《聲律啟蒙?上卷》二冬（2）
《聲律啟蒙?上卷》二冬（3）
《聲律啟蒙?上卷》三江（1）
《聲律啟蒙?上卷》三江（2）
《聲律啟蒙?上卷》三江（3）
《聲律啟蒙?上卷》四支（1）
《聲律啟蒙?上卷》四支（2）
《聲律啟蒙?上卷》四支（3）
《聲律啟蒙?上卷》五微（1）
《聲律啟蒙?上卷》五微（2）
《聲律啟蒙?上卷》五微（3）
《聲律啟蒙?上卷》六魚（1）
《聲律啟蒙?上卷》六魚（2）
《聲律啟蒙?上卷》六魚（3）
《聲律啟蒙?上卷》七虞（1）
《聲律啟蒙?上卷》七虞（2）
《聲律啟蒙?上卷》七虞（3）
《聲律啟蒙?上卷》八齊（1）
《聲律啟蒙?上卷》八齊（2）
《聲律啟蒙?上卷》八齊（3）
