今早上班前給女兒布置了作業(yè)，還是老規(guī)矩，上午拼音，下午算術(shù)。我問(wèn)了女兒的意見(jiàn)“拼音算術(shù)各做幾頁(yè)？”“媽媽拼音做三頁(yè)，算術(shù)做三頁(yè)好不好？”女兒舔著肉嘟嘟的小臉問(wèn)道?！昂谩蔽掖饝?yīng)的也很爽快。雖然是學(xué)習(xí)，但我覺(jué)得有時(shí)也應(yīng)該尊重一下孩子的意見(jiàn)。聽(tīng)婆婆說(shuō)最近幾天在家中午不睡覺(jué)一直看電視，馬上升一年級(jí)了，這些壞習(xí)慣可要好好改改。下班剛到家，女兒興高采烈的跑到跟前“媽媽你讓我做的作業(yè)我全部完成了”?！岸紩?huì)做嗎？”“嗯，全都會(huì)，得會(huì)兒你幫我檢查一下吧”。直到忙完才有空看了一下女兒做的題，做的不錯(cuò)，再接再厲！