堅(jiān)持學(xué)習(xí)分享第34天。2017年8月20日星期日。

在以前培訓(xùn)的時(shí)候，看到各位專家問題問的那么得體，引導(dǎo)來訪者地順著自己的思路。最終圓滿的把問題解決。我們都驚嘆于專家的對(duì)來訪者講述的傾聽力，專注力，理解力和回應(yīng)力。通過今天看吳老師的講解，我才明白。那是需要通過很多的練習(xí)得來的。其中一個(gè)重要的練習(xí)方式，就是人類學(xué)式訪談。

人類學(xué)式訪談就是一種人類學(xué)思維的訪問，就是如何去請(qǐng)教夫妻、家庭它們?cè)诓煌A段的生命經(jīng)驗(yàn)，不用處理，也不做治療，而是去理解，讓家庭在述說里回顧、整理、沉淀和反思。而我的角色就是學(xué)生般的訪問者，多去請(qǐng)教，開啟說故事的空間。

吳老師給我們提供了幾種問的方法。比如。請(qǐng)傾訴說你們現(xiàn)在的生活過的如何？哪些生活經(jīng)歷是令你們滿意愉快的？哪些生活經(jīng)歷是較困難有挑戰(zhàn)的？對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，你們想如何去面對(duì)和經(jīng)營？像這樣的問句，大部分人都有很多的故事可以說。而我們需要做的就是像學(xué)生一樣地傾聽。對(duì)他們的故事進(jìn)行反應(yīng)。就像吳老師說這樣的人，這樣的訪問，可以訓(xùn)練訪問者的傾聽力，專注力，理解力，好奇力和回應(yīng)力。這種問法是非正式的，任何人都可以進(jìn)行。他并沒有像咨詢那么正式，需要咨詢目標(biāo)和治療效果。就是一個(gè)簡(jiǎn)單的訪問談話。這種訪談，不僅鍛煉了自己的能力，而且加深了我們之間的人際關(guān)系，是一種非常不錯(cuò)的練習(xí)。是即將成為咨詢師的我們必須要經(jīng)歷的。