現(xiàn)代社會網(wǎng)絡已經(jīng)深入人心，教師要想提升自己的業(yè)務技能，就要通過網(wǎng)絡進行學習，這樣能夠讓自己的業(yè)務水平有更深入的提升，時光如飛逝，轉眼在這個網(wǎng)絡平臺學習已經(jīng)有近一個月的時間了，作為一名參培老師我很開心也很榮幸能參與此學習。在這段短時間里讓感慨頗多，收益匪淺。
業(yè)精于勤、而荒于嬉，行成于思、毀于隨——韓愈
王老師講解的互聯(lián)網(wǎng)改變了我們現(xiàn)有的學習方式使我們的成長方式多元化，利用思維導圖等新的科學方法、理念教育引導學生更好的助學、成長、進步！我通過深入學習，從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己，充實自己，增強自身學習的緊迫性，危機感和責任感，樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想，從中不斷改變自己教學觀念。
竇老師帶病給大家講解，讓我們倍感溫暖，《如何借助網(wǎng)絡平臺開展教學》利用好教育資源提升教齡效率，從而提升自己業(yè)務水平，認真把每一節(jié)課備好上好，就像完成公開課一樣精心！以學生為主體，充分讓學生進行自主探究合作學習，重視學習方法的指導，重視課內(nèi)與課外的銜接，引導學生進行積累，養(yǎng)成積累習慣，激發(fā)興趣，喚醒情感體驗！
胡老師幽默風趣，只有改變自己不斷進步，胡老師講解的受益匪淺，終身學習。今后還要不斷學習，增加知識儲備，增補學養(yǎng)，才有底氣去迎接新的挑戰(zhàn)。要不斷的給自己充電，時時的關注新事物的發(fā)展，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進學生的心靈世界。簡單的事情重復做，重復的事情認真做，希望自己更用心更努力，在教育戰(zhàn)線上更優(yōu)秀！
利用信息技術做睿智的老師，做好家校共育工作，關鍵在“共”宗旨在“育”，家庭是孩子第一學校，父母是孩子第一任老師，現(xiàn)代教育需要孩子、家長去學習陪伴，家長需要了解孩子的每個階段成長和變化，孩子是家庭的未來和希望……
通過近階段網(wǎng)絡培訓，使我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，對自己今后的教學工作指明了方向。在學習的過程中，我深深地體會到，感到自己知道得太少。學習應該成為一個人的一生目標。人應該是活到老學到老。越是這樣就越有一種急迫感，一種壓力，驅使自己更加自覺地學習。
