【Day9課后實(shí)踐】

這是2018年8月13日“崔律·100天精力和時(shí)間管理訓(xùn)練營”第2.1講的課后實(shí)踐。

<實(shí)踐日志（記錄）>

1.我在本講中學(xué)到的點(diǎn)：

（1）項(xiàng)目包括很多任務(wù)，一個(gè)項(xiàng)目的完成是一個(gè)一個(gè)小任務(wù)積累成的，就比如精時(shí)力課程學(xué)習(xí)就可以算成一個(gè)小項(xiàng)目，聽課，實(shí)踐，打卡就是這個(gè)項(xiàng)目的小任務(wù)，目標(biāo)分解讓整個(gè)項(xiàng)目的完成不再拖延。當(dāng)然，也可以把課程學(xué)習(xí)當(dāng)成大任務(wù)，聽課，實(shí)踐，打卡就是這個(gè)任務(wù)的子任務(wù)。

（2）用標(biāo)簽分類任務(wù)，同種類別的任務(wù)劃分到一個(gè)標(biāo)簽里面，標(biāo)簽就和朋友圈分類標(biāo)簽一樣，可以通過統(tǒng)一的標(biāo)簽快速找到同類任務(wù)。

2.新功能中我喜歡的幾個(gè)點(diǎn)以及今后應(yīng)用計(jì)劃：

（1）用項(xiàng)目來標(biāo)記跨度比較長的任務(wù)，比如精時(shí)力打卡，這個(gè)跨度不止是在一天內(nèi)時(shí)間比較長，還會(huì)在很長一段時(shí)期內(nèi)都會(huì)存在，這樣就可以在每天這個(gè)項(xiàng)目里面添加任務(wù)和子任務(wù)了，也不用擔(dān)心因?yàn)闆]來得及在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒有完成會(huì)給自己帶來的焦慮了，已經(jīng)完成了子任務(wù)，那心態(tài)就會(huì)好點(diǎn)了。

（2）用標(biāo)簽來給各項(xiàng)任務(wù)分類，這樣就可以根據(jù)生涯四度：高度，深度，寬度，溫度來判斷自己是在精深哪一個(gè)維度了。原來分類只是簡(jiǎn)單分為工作和生活，現(xiàn)在工作的性質(zhì)，讓自己的工作和生活很難區(qū)分開來，所以這個(gè)分類就擺脫了這哥煩惱。

3.我的疑問 ：

（1）添加了項(xiàng)目之后，這個(gè)項(xiàng)目就有一個(gè)時(shí)間段，在之前課程里面說不用添加截止時(shí)間，那么這里的項(xiàng)目要不要添加截止時(shí)間呢？

（2）每個(gè)任務(wù)都可以添加子任務(wù)，但在日清單上只顯示主任務(wù)，而且完成一項(xiàng)子任務(wù)之后，主任務(wù)在日清單上并沒有任何體現(xiàn)，這樣做的目的是什么，除了能夠減少日清單上任務(wù)數(shù)量之外，與直接把子任務(wù)添加到主日清單有什么區(qū)別？

4.其他想說的話(如有)：

上周學(xué)到的遠(yuǎn)估任務(wù)，上周的任務(wù)本身自己大腦都已經(jīng)忘記，今天日清單的提醒功能，真的就幫到我了，在我還沒有想著看手機(jī)的時(shí)候，震動(dòng)提醒就跳了出來，看來，在沒養(yǎng)成完成任務(wù)就看日清單的情況下，事無巨細(xì)的設(shè)置提醒還是很有幫助的。