日進(jìn)有功及自我肯定第21天：

1、空想無法解決問題? 行動起來才是良方? ? 工作進(jìn)度有些延后，與組長聯(lián)系推動，對個別老師的難題理解，給具體支持

2、我們都曾受過傷，卻有了更好的人生? ? ? 做一輔導(dǎo)，媽媽很有覺察力，看到孩子的問題行為照見自己，愿意改變和調(diào)整，也談到婚姻帶給她的傷痛和成長。她坦言，今天的自己比幾年前有很大變化，離開一段關(guān)系，自己確實(shí)從痛中成長了，只是做為媽媽，雖然很努力很付出，確實(shí)在與孩子相處中不論是序位、溝通、教養(yǎng)方式確實(shí)有急需提升的地方，在我們的溝通中她也從焦慮到平靜，更有勇氣和力量了！為媽媽愿意改變點(diǎn)贊！加油向未來！

3、乘風(fēng)破浪 盡情逐夢? ? 晚上看麗曉老師的空中沙龍《假期不能執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，荒廢時間怎么辦》，再次看到老師高深的功力，用心的陪伴，巧妙的發(fā)問，智慧的引領(lǐng)，當(dāng)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力從3分提升到8-9分，當(dāng)他從無力疲倦到笑容綻放，當(dāng)他不止想著自己還溫馨提醒他人? 心中有他人? 眼里有未來? 腦中有策劃? 身體有行動，這樣的孩子注定未來了不起！這是夏令營里的孩子，從以前的不上學(xué)到上學(xué)，從年級240名到年級80名，幾次空中沙龍孩子已然有很大的變化，而今晚他提出的目標(biāo)是如何提升內(nèi)驅(qū)力，讓自己身心合一的學(xué)習(xí)？從他律到自律，意志力與內(nèi)驅(qū)力如何結(jié)合 身心合一學(xué)習(xí)？老師步步引導(dǎo)，巧妙引領(lǐng)? 孩子真實(shí)真誠? 盡情逐夢！加油吧，乘風(fēng)破浪的少年！ 嗯，明天我要把這個個案好好梳理一下? 很多的學(xué)習(xí)呢！

4、咬牙挺過艱難時刻，人生將變得更加美好遼闊? ? ? ? 接到之前護(hù)航孩子的電話，分享自己得了“進(jìn)步之星”，從40多名到10名，畢業(yè)典禮時她還參演了節(jié)目，得到老師和同學(xué)的一致好評，她特別開心。她之前也有過不去學(xué)的時候，有過和老師、同學(xué)關(guān)系緊張的時候，有段時間媽媽也很焦慮，哭過痛過，但是現(xiàn)在孩子自主自律，媽媽輕松自在哈哈，內(nèi)驅(qū)力被激發(fā)也來，果然是不一樣哦，媽媽說“還是得繼續(xù)學(xué)習(xí)呀”是呀，也因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成長，孩子不是好一陣子，而是一輩子。護(hù)航的意義，父母成長的意義也在于此啊！

電話里也做了一個中考生的輔導(dǎo)，本來就是個非常優(yōu)秀的孩子，只是想到中考還是會有些緊張，輔導(dǎo)后孩子的信心從6分到9.5分，她自信滿滿，媽媽的焦慮也降低了。祝福孩子科科都會，題題都對！加油乘風(fēng)破浪的少女！