期末考試將至，為了更好有效的組織學生做好復習，特制定以下復習計劃。

1.漢語拼音方面，除了個別同學需要進行拼音的復習鞏固外，大部分學生對漢語拼音的掌握較好。將利用兩節(jié)時間復習鞏固，使學生能借助漢語拼音識字、正音、閱讀。

2.生字詞的掌握上，由于本學期識字寫字量大，再加上平時的復習鞏固不夠。因此，在復習中要加強聽寫，強化鞏固，特別要注意后進生的書寫練習。同時，對生字詞的掌握還要注意把生字詞放在具體的語言環(huán)境中認讀，書寫。

3.閱讀方面，一些學生由于理解能力不夠強，閱讀后對文章內容依然是一知半解，面對問題不知如何下手。因此，在復習中要加強閱讀練習，重視學生良好的閱讀習慣和閱讀能力的培養(yǎng)，特別是課外閱讀，在這兩周通過練習、歸類、講解，提高學生閱讀的能力和方法。

4.習作方面，大部分學生能把所學的內容表達清楚，正確運用標點符號，本學期百花園有六次習作，有寫景、寫事、寫信，還有場面描寫，在最后的作文訓練中，要注意拓展學生的寫作思路，讓學生多動手，多訓練，并鼓勵學生平時不閱讀課外書籍，增加詞匯積累。

5.復習措施:為了能實現(xiàn)復習目標，在較短時間內查漏補缺提高學生成績。針對學生實際情況，在課堂上多鼓勵表揚學生，注意復習方法的趣味性，盡可能的讓每節(jié)課輕松，快樂，有趣，提高學習的實效性。首先，要理清各單元知識要點。在復習過程中查漏補缺，抓學生的薄弱環(huán)節(jié)；其次，多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息；最后，采用‘優(yōu)帶差“互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。