晚上，加班的間隙，一眼撇到朋友圈發(fā)的一篇文章，說26歲的攝影師鹿道森跳海自盡。

他是誰？孤陋寡聞的我不知，但看他的遺書，字字泣血，看了一部分好難過。

作為留守兒童，被霸凌，山區(qū)孩子，糟糕的原生家庭……

沒有健康幸福的童年，再了不起的成功也沒用。

由此想起最近班里的一個孩子，他在自信的前后測中都是0分，也就是說，我們怎么給他提優(yōu)點(diǎn)，他都不覺得自己好，他的自信已經(jīng)被打擊沒了。

如果這樣下去，恐怕他的未來無法想象。

在學(xué)習(xí)力三維結(jié)構(gòu)中，學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)毅力三者相輔相成，但現(xiàn)在越來越覺得，學(xué)習(xí)動力比另外兩個都重要。

給予孩子溫暖和愛，就會鼓勵他努力，努力才有學(xué)習(xí)能力。