第一”的卷子，數(shù)學老師哭了，班主任笑了！

小時候我們在家做作業(yè)的過程中，遇到不會的問題會先詢問家長，但由于各種原因家長可能會幫不上你的忙，于是會第二天把問題留給老師幫你答疑解惑。

如今的孩子卻跟我們完全不同，思維更加開闊，有的時候都不用勞煩父母，快樂寫作業(yè)才是王道。

反正我先寫上“答案”了，就等于完成了作業(yè)。不得不說他們真的很“快樂”！

家長曬出孩子“倒數(shù)第一”的卷子，數(shù)學老師哭了，班主任笑了！

你也不能說他們答的不對，只是會有點“無語”。孩子們自己天馬行空的想法，真是令人忍俊不禁。

比如在某次學習結束之后老師為學生們安排了考試，希望掌握學生們的知識水平，沒想到答案卻五花八門，有一道題很簡單寫道：媽媽給小朋友買了一只新的鉛筆盒花費了6美元，媽媽身上只帶了10美元的整錢，問怎么付款？

家長曬出孩子“倒數(shù)第一”的卷子，數(shù)學老師哭了，班主任笑了！

題目的目的是希望孩子們寫出加法運算，沒想到大家的答案卻側重于支付方式。

一名同學寫道：支付寶！微信支付！光看你都覺得沒毛?。】蛇@是數(shù)學卷子。。。

數(shù)學老師做夢都想不到數(shù)學卷子上竟然會出現(xiàn)這種答案，可能這卷子更適合給語文老師審閱。

家長曬出孩子“倒數(shù)第一”的卷子，數(shù)學老師哭了，班主任笑了！

用天真來造句，答案竟然寫著天真熱啊，連意思都不對。

用當然造句，答案寫到：當我吃水果的時候就想著然后要喝水，直接把詞給拆開用了，想法確實有夠獨特。

小編覺得，歸根到底還是在于學生們對題目的理解。單拿出去的確不能說是錯誤的句子，但這是試卷啊，所答非所問啊

家長曬出孩子“倒數(shù)第一”的卷子，數(shù)學老師哭了，班主任笑了！

像這道題里，是根據(jù)船的位置來判斷釣魚島的位置是在哪里，而這個小同學寫的是釣魚島是中國的。

這個雖說陳述了事實，但這不是政治卷子啊

家長曬出孩子“倒數(shù)第一”的卷子，數(shù)學老師哭了，班主任笑了！

如果根本就沒有搞清楚題目的意思，答案又怎么可能在標準范圍以內呢？

看到這些小同學的奇葩答題，也難怪小學老師為難了，既不能磨滅小同學的創(chuàng)意性，也不能太不靠譜了，看來當小學老師是相當不容易啊。

函數(shù)極限 24 8 20 18? 40? 2? 10 46