? ? ? 前天哥哥突然跟我說：“媽媽，我可以跟你換點錢嗎？我想都取出來！”

“要干嘛用呢？”

“我說了你要保證別生氣！”

“說唄！”

“我想向大梓（同班雙胞胎同學里的哥哥）買個玩具！”

“啥玩具？”

“是把玩具刀！”

“你確定很想要？”

“對的，很想要！原價要30多，他說賣我26就可以了。”（我說為啥他這回會等著湊夠了26元來申請換錢）。我覺得這是個培養(yǎng)他財商的好機會，告訴他可以談價還價，同時給出不同方案讓他同學選擇，化被動為主動！

“你要不要試一下再砍砍價？畢竟是二手的！”

“哎呀，不要啦，都說好的價格再砍價會很那個……”

“你想說很沒面子？”“是的！”

“沒事的，就像現(xiàn)實中的合同簽訂，在具體條款完全確認之前還有談判的余地，你完全可以去談看看。你可以給他兩個選擇，一個是一次性付款20元，另一個是26元分三期付款。你去試一試唄。我覺得你成功的幾率很大，你如果砍價成功了，我明天中午就給你送錢！”

“好吧！我試一試！”

? ? ? 第二天中午，我果然接到了哥哥的電話，語氣中透露著談判成功后的激動和輕松?！澳亲ＹR你啦！”

“你幫我送錢過來吧！”

“媽媽想跟你商量下，我今天身體不舒服有可能過不去，我?guī)湍惆蚜慊ㄥX額度提高到20，你去找文具店的老板換下錢，可以不？”（哥哥向來貼心，一聽我不舒服肯定不會為難我?！澳呛冒?！”

? ? ? ? 昨晚我比較晚才回家，哥哥哭著給我打電話，說是他爸爸看到他買刀了很生氣，為難他了。他打電話來跟我確認是我同意的。我說是的，我同意你的做法。昨晚回去一看確實尖銳，不過交代他不能帶去學校，不能亂用，注意安全。

? ? ? 這件事雖小，卻是哥哥又一次發(fā)揮談判技巧為自己爭取到想要的東西，本身并沒有太大問題。至于玩具本身，雖然有一定危險，但只要處理得當并不會影響安全，不應(yīng)該一味否定。下次還有類似的情況，我仍然會支持他。