? ? 我讀書，似水圈，平靜且各個循環(huán)，沿著設(shè)計好的求學之路，一步一階，一板一眼。如大部分學生一樣，讀書，惟愿中舉，豐富不多彩的學習生涯在度過時總覺得味同嚼蠟，就連對學校最刻骨的記憶也是考前出現(xiàn)在天邊的一抹彩虹，中國人總是喜歡對"祥瑞之昭"許愿，尤其是心中充滿著愿望的學生，我看著天邊若隱若現(xiàn)的彩虹，和大多數(shù)人同時許下了一個愿望：我一定要長虹！

? ? 暢享未來，總是游離又興奮，那要是回憶過去呢——恍惚，最恰當不過。

? ? 現(xiàn)在，我坐在大學教室里，看風吹動樹葉，嘩嘩作響，大腦正在分泌陽光所賜給的多巴胺，愉快又滿足。我微瞇眼睛向遠處望去，遠方，有一雙眼睛與我跨時空相望，我看著那雙熟悉的眼睛，伸出手想觸摸那疲倦的眉眼，這時，風吹動著我的指間，摩擦著我的掌紋，我看著早已褪去的手繭，只覺對不住那份期待，我收手，恰好握住了那陣吹過眼睛的風。

風