我在小學(xué)認(rèn)識(shí)的最后一個(gè)同學(xué)絕對(duì)是個(gè)偶然，不是我們?cè)谝黄鹜妗６俏以诓賵?chǎng)欄桿那休息的時(shí)候，在我身邊他在埋汰一個(gè)他們班的男生。其實(shí)說(shuō)是埋汰倒不如是欺負(fù)他。他就在說(shuō)他長(zhǎng)的不好看，別的什么我都記不大清了。他倆就是互相埋汰對(duì)方。我在一旁就跟聽(tīng)相聲似的在聽(tīng)他們說(shuō)話。然后趁那個(gè)反應(yīng)慢的同學(xué)愣神的功夫。我那朋友一巴掌打在王瑞博的腦袋上。他愣了一下才反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘴里罵著呀，我超你媽。大宇在前邊跑，王瑞博在后邊追他。他跑步的姿勢(shì)也跟正常人不一樣。他兩個(gè)拳頭攥的緊緊的弓著身子。然后兩個(gè)腿一撅一撅的。跟騎著馬似的。本來(lái)我就因?yàn)樗麄z說(shuō)的話都的我都肚子疼，再加上他剛才那跑步姿勢(shì)我都樂(lè)的不行了。我就覺(jué)得喘氣都過(guò)不來(lái)。在這之后我都會(huì)看見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧。有的時(shí)候王瑞博還會(huì)問(wèn)我看沒(méi)看到打我那個(gè)大個(gè)子。我就會(huì)告訴他在那里！我覺(jué)得他挺可憐的。不僅大宇欺負(fù)他，他們自己班同學(xué)也會(huì)欺負(fù)他。有的兩個(gè)人一個(gè)人抱著對(duì)方照他身上一頓踹只見(jiàn)他一身全是鞋印。周圍全在那哄笑。還有的把自己當(dāng)成戰(zhàn)斗機(jī)。手里面一手攥著沙子，那個(gè)手攥著石塊。迅速跑過(guò)去就好比飛機(jī)俯沖一樣把沙子和石頭都朝著他扔過(guò)去。我其實(shí)也這么干過(guò)?？傊谶@就是倒霉蛋。誰(shuí)都捉弄他欺負(fù)他。后來(lái)我跟大宇嘮嗑才知道他的情況。他是個(gè)智力低下的孩子。班級(jí)老師也不待見(jiàn)他。同學(xué)們看他這樣都看不起他都欺負(fù)他。他說(shuō)他還有個(gè)妹妹但是智力正常。他的爸爸是開(kāi)公交的。他說(shuō)他下樓時(shí)候就跟在騎馬一樣一撅撅的。然后他們班同學(xué)就趁他不注意照屁股一腳說(shuō)好好下。就聽(tīng)他一聲慘叫從樓梯坐著就到緩臺(tái)了。