? ? ? ? 每次看完日本的電影，再欣賞中國(guó)各位導(dǎo)演名家的佳作，心中總是難免滋生感慨。不敢評(píng)論拍攝手法、畫面效果等，對(duì)于這些我完全是一個(gè)門外漢，哪怕是只言片語(yǔ)，也不敢說出來討打。只是有一點(diǎn)，在日本的電影中，經(jīng)常能看到人們讀書的畫面，即便是再普通不過的小市民，似乎也有閱讀的習(xí)慣，而一些中國(guó)電影的場(chǎng)景中，似乎讀書的元素不是很多，是導(dǎo)演疏忽了呢，還是說這是一部分國(guó)人的真實(shí)寫照呢？

? ? ? ? 有一次我在澡堂洗澡，聽見兩位母親在交談（澡堂就是這樣一個(gè)地方，你可以正大光明地竊聽別人的隱私，也總有人愿意將自己的隱私曝之于眾。）

? ? ? ? “馬上就要中考了，一點(diǎn)也不長(zhǎng)心。為了他，我連麻將都不打了，他可到好，還是手機(jī)不離手，一點(diǎn)兒也不著急?！?/p>

? ? ? ? “誰(shuí)說不是呢，我家那個(gè)也是，我和他爸都急死了，這兩天電視劇都沒看，他卻跟沒事人似的，天天游戲照打不誤?！?/p>

? ? ? ? ——如果我是電影導(dǎo)演，要把他們的生活拍成一組鏡頭，似乎也很難在其中插入讀書的畫面：

鏡頭一：母親一邊搓麻將，一邊和孩子講電話：“兒子，飯媽給你放鍋里了，自己熱一下，吃完了趕緊寫作業(yè)，別總玩手機(jī)，知道了嗎？行了，不跟你說了，我這兒忙，唉，別動(dòng)，我和了……”

鏡頭二：父母兩人坐在沙發(fā)上，一邊嗑瓜子，一邊看諜戰(zhàn)劇。母親回頭看了看電腦前的兒子說：“兒子，別玩游戲了，快去學(xué)會(huì)兒習(xí)?！眱鹤右粍?dòng)沒動(dòng)，父親拿出戶主的派頭，怒吼一聲：“說你呢，沒聽見啊！天天拿那么多錢給你補(bǔ)課，你可倒好，就知道玩兒，還不趕緊走，別等老子削你??！”兒子灰溜溜地離開了。

? ? ? ——這樣的畫面，在一些人的生活中似乎早就司空見慣了，但不知道他們有沒有思考過，生活在搓麻、看泡沫劇的父母身邊，孩子該怎樣讓自己長(zhǎng)成一個(gè)熱愛讀書的人呢？

? ? ? ? 莊子曾說“日月出矣，而爝火不息，其于光也，不亦難乎？”一個(gè)成功的父母，不只是為孩子提供衣食住行方面的保障，那對(duì)于孩子來說，只是微弱的燭光，只有為孩子提供濃厚的文化氛圍，以身作則，與孩子共同徜徉于書的海洋，才可能成為萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，照亮孩子的人生之路。所以請(qǐng)不要再對(duì)著孩子空談“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，如果“書山有路”，那么請(qǐng)家長(zhǎng)先行！