今天凌晨點(diǎn)開(kāi)小打卡＂我的聲音最美(彩虹花)＂，發(fā)現(xiàn)打卡的主題是＂打開(kāi)書(shū)＂。我聽(tīng)著音頻看著主題內(nèi)容：
早安！我們披著七彩的霞光走進(jìn)校園，靜靜地打開(kāi)一本圖書(shū)，輕輕地吟誦一首詩(shī)歌，嚼出詩(shī)歌的意蘊(yùn)，文字的芬芳！周三，我的聲音最美！20180905，我是某某某，我在彩虹花為您讀詩(shī)！
打開(kāi)書(shū)
戚萬(wàn)凱
打開(kāi)嶄新的書(shū)，
走出一位白發(fā)老人
給我講故事。
打開(kāi)安靜的書(shū)，
突然冒岀滾滾硝煙，
兩軍開(kāi)始廝殺。
打開(kāi)潔白的書(shū)，
露出一幅美麗的畫(huà)
我就是那畫(huà)中的人。
三次打開(kāi)不一樣的書(shū)，看到不一樣的景象，慢慢體味主題內(nèi)容，仿若我就是那書(shū)中的人，在等老爺爺講故事，看兩軍廝殺......
反復(fù)聽(tīng)了音頻，然后自己開(kāi)始讀，讀了幾遍后甚為滿意，于是開(kāi)始為自己錄音，錄完之后又聽(tīng)聽(tīng)回放。今天這次錄音還行，沒(méi)有什么問(wèn)題，于是就提交了。
早上到學(xué)校后，先去一年級(jí)班里轉(zhuǎn)了一圈，看看學(xué)生到校情況及班里衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)一切都挺滿意的。剛領(lǐng)讀了一頁(yè)詞語(yǔ)，張老師就走進(jìn)了教室，于是我＂退居二線＂了。
走出教室，忽然想起昨晚已在辦公群發(fā)了高段晨讀內(nèi)容，不知道高段老師今天上的怎樣，于是我上到二樓逐個(gè)教室查看。四六年級(jí)電腦打開(kāi)了，老師也已進(jìn)了教室。四年級(jí)黑板沒(méi)有板書(shū)，我趕緊板書(shū)出內(nèi)容、學(xué)校、班級(jí)及人數(shù)、日期，恰好此時(shí)白老師也登上了CCtalk，入了群。六年級(jí)的楊老師急匆匆推門(mén)進(jìn)來(lái)，說(shuō)內(nèi)容咋和我分享的不一樣。聽(tīng)她說(shuō)罷，才發(fā)覺(jué)她把復(fù)習(xí)當(dāng)做今日主題了?？粗叱鼋淌?，我環(huán)顧了一下教室，發(fā)現(xiàn)孩子們都很有熱情，讀的正棒哩，于是我也推門(mén)走出教室。
邊走邊翻閱小打卡，咦，怎么今天打卡主題不是我讀過(guò)的＂打開(kāi)書(shū)＂呢，而是變成了＂欒家瀨＂：
? ? ? ? 美麗的大自然，每一個(gè)季節(jié)都有別樣的精彩，今天，我們跟隨唐代大詩(shī)人王維走進(jìn)秋天，一起去感受奇妙的美景吧。
? ? ? 周三，#20180905#我的聲音最美！，我是某某某，我在彩虹花為您讀詩(shī)！
? ? ? 欒(luán)家瀨(lài)
? ? ? ? 【唐】王維
? ? ? 颯(sà)颯秋雨中，
? ? ? 淺(jiān)淺石溜瀉。
? ? ? 跳波自相濺，
? ? ? 白鷺(lù)驚復(fù)下。
譯文：
? ? ? 山谷中的溪水蜿蜒曲折，深淺變化莫測(cè)。有時(shí)出現(xiàn)深潭，有時(shí)出現(xiàn)湍(tuān)急流水。正當(dāng)鷺鷥(lù sī)全神貫注地等候食物的時(shí)候，急流與堅(jiān)石相擊，濺起的水珠像小石子似的擊在鷺鷥身上，嚇得它展翅驚飛。當(dāng)它明白過(guò)來(lái)這是一場(chǎng)虛驚之后，便又安詳?shù)仫w了下來(lái)，落在原處。
怎么回事？我以為我看錯(cuò)了，退出再進(jìn)，怎么也找不到＂打開(kāi)書(shū)＂的主題內(nèi)容了，真的變成＂欒家瀨＂了。醉了，我也徹底醉了，誰(shuí)能告訴我這是怎么一回事呢？
該我上課了，今天學(xué)習(xí)第二單元《位置》的＂上下前后＂。學(xué)生大都能根據(jù)我提的問(wèn)題回答出答案，然而當(dāng)我要求把話說(shuō)完整，用＂誰(shuí)在誰(shuí)的(? ? )面＂時(shí)，我才發(fā)覺(jué)有的小朋友顛倒了，不會(huì)了。我也是沒(méi)誰(shuí)了，到最后，不知是我方法不對(duì)亦還是學(xué)生不會(huì)看圖，做題過(guò)程中又有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)做對(duì)......下午自習(xí)通過(guò)講評(píng)做練習(xí)，通過(guò)＂扶著、放手＂這種學(xué)習(xí)方式，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生還有錯(cuò)。于是又分別給他們＂開(kāi)了小灶＂，直至他們做正確才罷手。
一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成，做題的一些格式也不知道，但我相信在以后他們肯定會(huì)比今日做的更好。加油！
