小蘋果的半天：7:00起床，7:30洗漱，8:00陪他看一集巧虎，一起煮面吃完飯收拾游泳需要的東西9:20出門，平衡車試駕第二季，10:00游泳，11:30玩耍打滑梯，看書聽故事......12:30喝粥吃零食，繼續(xù)玩耍。13:40喂鴿子，看孔雀，大雁，2:10返家回來的路上撿了四片不同的葉，說要給桃樂比寫信。一路發(fā)現(xiàn)一路探索到家15:15，進(jìn)門洗手，喝奶，吃飯，聽媽媽講故事睡覺時16:05。

四片樹葉畫完剩三，一封信是桃樂比其余的都是寫給媽媽

媽媽：早上出門來不及吃早飯，中飯吃的小蘋果吃剩的半個蛋撻，到家人基本餓昏，幸好機(jī)智頭一天準(zhǔn)備了即熱即食的食物。他睡了我各各學(xué)習(xí)群，交流群爬樓，回復(fù)。給蘋果網(wǎng)購羽絨馬甲。聽一遍情緒管理36記-引發(fā)情緒的內(nèi)在原因內(nèi)在受傷的小孩。讓人勃然大怒的并不是外在的人、事、物會引發(fā)我們的情緒。在A和C之間常常有個B，B叫解讀，是我們內(nèi)在的解讀引發(fā)了我們的情緒。恰巧觸碰了那個情緒的按鈕。這幾天沒有和他喊，正面管教工具用的也比之前靈活自如，即便是平和的命令幾乎都改成我注意到......的提醒。有限選擇回避太多的權(quán)力之爭，過度關(guān)注都從原來的哄騙改用無危險性的參與，順便培養(yǎng)他的自信心和動手能力。尿尿時還是有時會褲子剛脫就尿了，弄濕褲子他有點沮喪，鼓勵下次我們提前說或者下次我們?nèi)桃恍僭囋?，給他擁抱。今天最有成就感的是他不愿意回家，我已經(jīng)快餓死了，我蹲下心里想的是不做“巨人”和他說媽媽好渴，你陪媽媽先回家喝水，等到家你再考慮要不要出去接著玩，他真真思考了一下說好。晚上睡覺時和我說媽媽好辛苦。母親是孩子的命，原生家庭給我的影響無法逆轉(zhuǎn)，我能改變的只有自己，剛剛聽說了一個說法，一個母親可以影響九代人，今生做他媽，改變現(xiàn)狀給他足夠的心靈營養(yǎng)，教會他面對未來的生活技能，以后過上我為他愿景的生活。