關(guān)于心態(tài)

今天做了一套行測,昨天速度有點慢,到后面資料分析題時只有原計劃的10分鐘了,于是又延長了10分鐘。

按照往常要30分鐘才能做完,理論上講20分鐘如果緊張起來,而且能夠掌控這種緊張,有條不紊的做,題目計算量不大的話,是能做完的。

但是,我有點磨嘰,沒有趕緊著完成,最終有7個題目沒有完成,按照慣例,默認(rèn)選了B項。

以為后面蒙的這些題目最多對兩個,加之前面部分資料分析題做的有些倉促,可能會創(chuàng)新低。

結(jié)果,后面7個題竟然有4個答案是B,資料分析題總體來看跟平時做的差不多。

之后,心理進(jìn)入有種“小確幸”。

什么心理呢?我覺得本質(zhì)是“不勞而獲”,就是沒有做卻對了大多數(shù)。

我很擔(dān)心這種心理出現(xiàn)在考場上,出現(xiàn)在人生中,我當(dāng)然希望自己幸運了,但是不希望自己把所有寄希望于幸運。

還是希望自己更加努力,用實力來獲得果實。

幸運是努力的另一個代名詞,我不希望自己被一時的“小確幸”所迷惑,而是繼續(xù)努力。

還有就是學(xué)會舍與得。

最近幾個考試,國考和生物和面試,生物下周六,國考12.10,面試1.8(依據(jù)去年),國考想一直準(zhǔn)備,一到兩天一套;生物馬上考試想全力以赴的準(zhǔn)備;面試想從現(xiàn)在開始準(zhǔn)備。

但每天就4到5個小時,全部安排上每一個科目的時間都很少,都剛剛漸入佳境就要換科目了,從前期的實踐來看,特別亂,無論是心理上還是實際運行上。

所以,還是要學(xué)會舍與得吧,分主次。

每一項,對我都很重要,但是要取得好的結(jié)果,就要做出分階段安排。

10.30-11.3和11.4上午學(xué)習(xí)生物,全力以赴去做;

11.4-12.10 7點-10:45點開始備戰(zhàn)國考,7點前有時間可聽化學(xué)講課,10:45-11:15寫文章;

12.11-1.8備戰(zhàn)化學(xué)面試,全力以赴;

早晨起得早的話,晨讀,12.10前讀書(兩頁)和錯題集。

就醬了。

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