近日，一則虐童視頻在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，內(nèi)容令人觸目驚心，憤慨不已。
視頻中，一個(gè)小女孩被母親打，被父親打，甚至還要被弟弟打。女孩全程都沒(méi)有什么反抗，估計(jì)早已麻木了。
女孩的媽媽粗暴地雙手將女孩推到地上，好像在扔一件物品，接著開(kāi)始用腳踢來(lái)踢去。
幾乎掐著脖子將女孩重重地甩在地上，就算是扔?xùn)|西也沒(méi)這么糟踐的。
揪著頭發(fā)在地板上撞來(lái)撞去，看著這位媽媽臉上猙獰的表情、粗暴的動(dòng)作，還以為她和自己的女兒有什么深仇大恨。
女孩的爸爸也拿著棍子，不停抽打著女兒。
就連女孩的弟弟，也有樣學(xué)樣，伸手欺負(fù)自己的姐姐。
不知道女孩究竟犯了怎樣“不可饒恕”的錯(cuò)誤，父母要如此粗暴得對(duì)待自己的親生女兒。
這一系列動(dòng)作，已經(jīng)超出了“教育”的范疇，是典型的家暴行為。
近年來(lái)，關(guān)于“虐童”的案件不勝枚舉，而大多數(shù)施暴者，竟然是受害者的親生父母。
而施暴的原因，大多數(shù)是沒(méi)有原因，也許是心情不好，也許是看孩子不順眼；其次是以“管教”為名，行暴力之實(shí)；然后是因?yàn)榧彝ガ嵤?、夫妻矛盾，將怒火牽連到孩子身上……
孩子本應(yīng)是父母的心頭肉、掌中寶，在某些父母眼里，卻成了可以隨便發(fā)泄情緒的“物品”；父母本應(yīng)是孩子的保護(hù)傘，有些卻成了孩子永遠(yuǎn)揮之不去的夢(mèng)魘。
部分父母，將生活的不如意、家庭的雞毛蒜皮、世俗的失敗等負(fù)面情緒，撒在自己年幼沒(méi)有反抗能力的孩子身上，這是一種無(wú)能且令人不齒的表現(xiàn)。
打孩子是犯法行為
目前，此事已經(jīng)引起有關(guān)部門的高度重視，警方介入調(diào)查，涉事父母對(duì)毆打女兒的事實(shí)供認(rèn)不諱，深圳寶安區(qū)婦聯(lián)已向法院申請(qǐng)女童的人身安全保護(hù)令。
是的，毆打孩子是犯法行為，即使施暴者是親生父母。
這樣的“虐童”事件絕不是個(gè)例，近年來(lái)，比這次事件行為更惡劣、后果更嚴(yán)重的“虐童”案還有很多。
無(wú)錫9歲女孩潔潔，長(zhǎng)期遭生母用木棍、衣架毆打，傷痕累累。報(bào)案后，女孩的母親與繼父被褫奪監(jiān)護(hù)權(quán)，該母親被判有期徒刑9個(gè)月，緩期1年。
2016年6月24日，杭州一王姓女子，因2歲半的女兒圓圓將大號(hào)拉在了褲子上，遂用手打孩子的頭，導(dǎo)致孩子站立不穩(wěn)，撞到了旁邊的空調(diào)機(jī)上。
隨后，王某將女兒塞進(jìn)衛(wèi)生間的塑料油漆桶內(nèi)，用冷水清洗，導(dǎo)致孩子摔倒，身體多處受傷。王某非但沒(méi)有給女兒保暖及療傷，還罰她蹲了十幾分鐘的馬步。
后來(lái)，王某又因圓圓打瞌睡、弄臟衣物，扇其耳光。28日中午，王某發(fā)現(xiàn)圓圓滾落在地上，最終不治身亡。
據(jù)為圓圓做尸檢的法醫(yī)稱，圓圓之所以出現(xiàn)“嗜睡”癥狀，是因?yàn)橹刖W(wǎng)膜下腔出血造成的，而且這種外力是反復(fù)多次出現(xiàn)的。如果及早就醫(yī)，興許就不會(huì)造成這樣的悲劇了。
最終，王某因虐待罪、故意傷害罪，被公安機(jī)關(guān)起訴。
近年來(lái)，類似這樣殘忍的“虐童案”層出不窮。
但不少涉事父母犯法而不自知，依然認(rèn)為打孩子是“天經(jīng)地義”，“孩子的命是我給的，我有權(quán)收回”……
看到這樣“極端”的父母，不由得想起日本作家伊坂幸太郎的一句話：一想到為人父母不需要考試，就覺(jué)得真是太可怕了。
長(zhǎng)久以來(lái)，我國(guó)刑法中一直缺乏“虐童”的相關(guān)針對(duì)性法律，只有與之差不多的“虐待家庭成員罪”、“故意傷害罪”。
處罰最輕的，僅僅批評(píng)教育、警告；情節(jié)惡劣的，處兩年以下有期徒刑、拘役或管制；導(dǎo)致被害人重傷、死亡的，處兩年以上七年以下有期徒刑。
基于施暴者是受害者的直接監(jiān)護(hù)人，如果沒(méi)有人舉報(bào)，或者沒(méi)有造成重傷或死亡的，事情往往被遮蓋或者不了了之。施暴者并沒(méi)有受到嚴(yán)重的處罰。
孩子不是父母的附屬品
在中國(guó)傳統(tǒng)思想里，孩子是父母的附屬品，父母享有對(duì)孩子的絕對(duì)處置權(quán)。
“棍棒底下出孝子”、“天下無(wú)不是之父母”“君要臣死臣不得不死，父要子亡子不得不亡”……曾經(jīng)是奉若圭臬的“至理名言”。
秦始皇駕崩后，丞相李斯與宦官趙高假傳遺詔，逼迫秦始皇的長(zhǎng)子扶蘇自盡。大將蒙恬勸扶蘇上書再求證一下，但扶蘇卻說(shuō)：”父親要兒子死，那還需要請(qǐng)示什么呢？“于是立即抹了脖子。
在舊社會(huì)，“君父”是至高無(wú)上的絕對(duì)權(quán)威。一個(gè)家庭就相當(dāng)于一個(gè)小王國(guó)，而“父親”就是這個(gè)“王國(guó)”里獨(dú)一無(wú)二的“君王”，享有對(duì)其他家庭成員“生殺予奪”的大權(quán)。
但如今馬上就9102年了，只要受過(guò)點(diǎn)教育的家長(zhǎng)，就應(yīng)該知道：孩子是獨(dú)立的個(gè)體，不是父母的附屬品，更不應(yīng)該成為父母發(fā)泄的工具。
在“棍棒教育”下長(zhǎng)大的孩子，要么自卑敏感、極度缺乏安全感；要么極度叛逆，對(duì)父母視同仇敵。
曾經(jīng)的奇葩說(shuō)辯手姜思達(dá)，在看過(guò)電影《狗十三》后，心有戚戚得講起自己童年的經(jīng)歷。
姜思達(dá)的父母在他小學(xué)五年級(jí)時(shí)離婚了，而他選擇與媽媽過(guò)。因?yàn)榘职纸?jīng)常不在家，與兒子缺乏情感交流，且情緒容易激動(dòng)，讓年幼的姜思達(dá)很沒(méi)有安全感。
其中他提到了這樣一個(gè)細(xì)節(jié)：姜思達(dá)教老人用電視機(jī)，因?yàn)榻倘诵那?，態(tài)度有些不耐煩。正好姜思達(dá)的父親喝了酒回家，就直接照著兒子的腦袋擂了好幾下。
或許，在當(dāng)時(shí)的姜父看來(lái)，是兒子不懂事，自己不過(guò)教育一下。但就是這么一件“小事”，這么多年過(guò)去了，姜思達(dá)依舊記得很清晰。
一直以來(lái)，青少年殺父殺母的新聞屢見(jiàn)報(bào)端。而深究緣由，大多與家庭教育息息相關(guān)。
12歲的吳某因?yàn)橥低党闊煟荒赣H用皮帶抽打，吳某情緒激動(dòng)之下，用菜刀砍死了自己的母親。
而據(jù)悉，吳某的父母常年在外務(wù)工，將孩子交予爺爺奶奶帶，大部分時(shí)間都通過(guò)電話溝通，對(duì)其疏于管教，親子關(guān)系疏離。
吳某固然觸犯法律、罔顧人倫，但如果吳某的母親能采用更科學(xué)的教育方法，多與兒子做情感交流，而不是粗暴地打罵，或許悲劇就不會(huì)發(fā)生。
不要把自己的意志強(qiáng)加給孩子
中國(guó)父母還有一件愛(ài)做的事情，就是把自己的想法與意志，強(qiáng)加給自己的孩子。
小到留什么發(fā)型、穿什么衣服，大到學(xué)什么專業(yè)、找什么工作，事無(wú)巨細(xì)，都要插上一腳。
可以說(shuō)，這樣的父母，在中國(guó)不在少數(shù)。
我有一個(gè)好朋友，她家里就對(duì)她管得比較嚴(yán)。雖然她都二十多歲了，父母依然規(guī)定她必須每天幾點(diǎn)前到家，否則就會(huì)奪命連環(huán)call；即使是和朋友出去玩，也不能時(shí)間太長(zhǎng)，頻率不能太高，玩伴還不能是異性；至于KTV、酒吧之類的地方，更是絕對(duì)禁區(qū)。
雖然可以理解父母對(duì)于安全的考慮，但這樣處處限制的做法，實(shí)在是不像一個(gè)獨(dú)立的成年人。
父母最喜歡和孩子說(shuō)的一句話就是：你要聽(tīng)話！你要懂事！
想一想在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不是這種類型的孩子最受歡迎：腦子靈活、有眼力見(jiàn)、嘴巴甜、會(huì)察言觀色、不給大人“添麻煩”甚至還能解憂的“小大人”。
在潛意識(shí)層面，父母?jìng)兿Ｍ约耗暧椎淖优灰駛€(gè)“孩子”，這樣就能為自己省不少心，于是不自覺(jué)得用成人的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的言行。
前不久上映的電影《狗十三》，講述了少女李玩慢慢變得“懂事”，適應(yīng)“成人規(guī)則”的過(guò)程。
在電影中，李玩的爸爸離婚后再娶，還生了兒子，一直瞞著李玩，卻在某日直接把李玩帶到小兒子面前，“逼迫”她承認(rèn)這個(gè)異母弟弟的存在。
于是，李玩只能“懂事”得接受“姐姐”的角色。沒(méi)有人問(wèn)她愿不愿意，沒(méi)有人給她做心理溝通。
爸爸送給李玩一條狗，讓李玩孤獨(dú)的世界有了一絲溫暖。然而一次意外，爺爺把狗弄丟了，李玩瘋了似得尋找，奶奶也在尋找孫女的過(guò)程中扭傷了腳。
于是，李玩成了全家的“罪人”，因?yàn)樗安欢隆?，為了一只狗把家里鬧得雞飛狗跳。沒(méi)有人想過(guò)，這條狗對(duì)于李玩的意義。
李玩為此深夜買醉，李玩的爸爸大發(fā)雷霆，將女兒打得手部鮮血直流。
為了安撫李玩，繼母提議買一條一模一樣的狗魚目混珠。大人們的想法是：狗已經(jīng)賠給你了，你不能再無(wú)理取鬧了吧？
李玩能怎么辦呢？只能假裝這條狗就是原來(lái)那條狗，壓抑自己真實(shí)的情緒，努力做個(gè)“不添麻煩”、“懂事”的好孩子。
而等李玩開(kāi)始和新狗建立感情時(shí)，卻因?yàn)楣凡恍⌒囊说艿埽荒苎郾牨牽粗繁凰妥摺?/p>
影片最后，李玩已經(jīng)完全被“修剪”成了最“完美”的樣子。
在飯局上，當(dāng)爸爸的客戶給李玩夾了一塊狗肉時(shí)，李玩的爸爸沒(méi)有做聲，因?yàn)樗ε碌米锟蛻簟?/p>
從不吃狗肉的李玩，淡淡得接過(guò)狗肉吃下，禮貌得說(shuō)了句“謝謝叔叔”。
她接受了大人強(qiáng)加給她的意志，變成了大人口中的那種“好孩子”，卻只敢在無(wú)人的角落里，放聲地哭泣。
姜思達(dá)也在視頻里說(shuō)，父母離婚沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他，沒(méi)人和他溝通，沒(méi)人和他說(shuō)對(duì)不起。他只有被告知權(quán)，卻沒(méi)有參與權(quán)。
或許我們每個(gè)人都曾經(jīng)是李玩或姜思達(dá)，在成人世界的規(guī)則里，慢慢“修煉”自己，學(xué)會(huì)“理解”父母，直到完全融入并適應(yīng)這個(gè)“權(quán)利的游戲”。
悲劇不要在下一代重演
其實(shí)，在生活的滾滾洪流面前，誰(shuí)都是“受害者”。
或許，父母的少年時(shí)代，也同樣經(jīng)歷了“被切割”的過(guò)程，剪去“多余的枝椏”，變成更規(guī)整更具觀賞價(jià)值的“盆景”。
或許，父母的成長(zhǎng)歷程，也充滿了粗暴的打罵。家庭環(huán)境的影響刻在一個(gè)人的血液中，他們沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)更好的教育方式。
或許，生存的壓力已然讓他們喘不過(guò)氣，壓抑到他們無(wú)暇顧及孩子的情緒和心理。
電影《狗十三》里的李玩父親，也并不完全是一個(gè)粗暴的形象，他也有柔情的一面。
他會(huì)在打完李玩后，將女兒放在自己的腿上，耐心得和她解釋，自責(zé)自己不是一個(gè)好爸爸；
雖然他依舊固執(zhí)得說(shuō)：“爸打你，是因?yàn)閻?ài)你，你長(zhǎng)大了就明白了?！边@就是他表達(dá)愛(ài)的方式，也是基于他浸潤(rùn)在“成人世界”里多年的經(jīng)驗(yàn)感悟。
他知道李玩愛(ài)狗，所以并沒(méi)有把狗送到狗肉店，而是送進(jìn)了流浪狗收養(yǎng)所；
在開(kāi)車的路上，李玩問(wèn)爸爸：“您和我媽是怎么開(kāi)始的？”李玩爸爸忍不住痛哭，同時(shí)用手遮住女兒的眼睛，不想讓孩子看見(jiàn)自己的脆弱。
或許，新聞中那些極端的案例，在現(xiàn)實(shí)中只屬于極少數(shù)。大多數(shù)父母即使不夠完美，但他們也不失為一個(gè)關(guān)愛(ài)孩子的好父母。
受性格、家庭熏陶、受教育程度、眼界與見(jiàn)識(shí)等方面的影響，我們不能苛責(zé)每個(gè)父母都能做得盡善盡美。
我們的目的，不是要控訴父母的過(guò)失，而是希望一代人能有一代人的成長(zhǎng)。
通過(guò)積極的親子溝通，消除代際的隔閡；通過(guò)“自我救贖”，逐漸降低原生家庭給自己帶來(lái)的“陰影”，盡量不要將“悲劇”再傳遞給下一代。
唯有如此，才能形成家庭教育的良性循環(huán)。
沉默家，一個(gè)四線城市小文案、菜鳥編輯、白癡運(yùn)營(yíng)，業(yè)余寫著玩。同名公眾號(hào)：沉默家的自棲地。
