今天晚上班主任來家里家訪，關(guān)鍵是談小孩手機的管控問題，小孩的手機使用已經(jīng)成癮沒有辦法去強制拿走。我向老師實話實說介紹了小孩在追星，不規(guī)律的作息，以及對小孩的期望。老師也很清楚，明確告知我們，只要有電子產(chǎn)品在，其他提升成績提高作業(yè)效率之類的話都是不可能的。針對這種情況老師，我們家長和小孩一起開了個會，讓小孩利用暑假時間慢慢把手機交給家長，電子產(chǎn)品使用能夠得到管控。具體來講，手機在家長手中，只要每天完成自己的作業(yè)計劃后才能夠申請手機，每天手機的使用時間不超過兩小時，每天晚上11:00前睡覺。

整個計劃小孩也是當面答應(yīng)了的，可是老師一走小孩就全變了，他的心情很糟糕，我想是因為他知道手機要被管控，所以會難受會想反抗，所以小孩和我提出做作業(yè)是需要手機，另外晚上睡覺時手機要在身邊，因為這樣他才有安全感。

作為報復(fù)性行為，他今天晚上要準備熬通宵去，他說做作業(yè)，然后明天白天就可以看手機了，我無語。

夜已深，我卻心里壓了塊石頭很難受。剛剛做了一個睡前冥想是放松壓力的，我在想到底我的壓力是什么，我難受的點是什么？想來想去有三點。第一我在自責，從小開始小孩子要求，我基本上有求必應(yīng)。小學(xué)開始，他比別人更早擁有手機，手機的使用我沒有管控住，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣等。我總是處于矛盾和糾結(jié)之中，一會兒想雞血一會兒又心疼他，希望愉快教育。結(jié)果時間精力金錢都花進去了，卻沒有把孩子教育好。作為主要教育的監(jiān)管人，我沒有做好，心里不想承認這個事實，但是不可否認我肯定有責任。前一陣子偶爾和婆婆打電話，她也指出了我的教育問題，認為孩子變成這樣，主要是我造成的。我無力反駁，當時心里不以為然，其實她說的話我還是進心里了，所以今天被老師認真地談到電子產(chǎn)品管控的問題，我最大的難受就是自責。

第二在心底里其實是有點埋怨老公，今天老師也明確指出了類似這種沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子最大的問題是孤獨，特別是爸爸教育的缺失，班級里其他幾個網(wǎng)癮特別嚴重的孩子也是爸爸的角色的缺失。心底里，我有點埋怨，爸爸花的時間太少了，和小孩的教育和溝通，真的太少了，所有的壓力都在我的身上，但是爸爸也是整天忙于工作，沒有爸爸的努力工作，家里不會有這么好的條件，我們住的大房子、開的好車、請的保姆，一切的一切，其實都是爸爸創(chuàng)造的，所以也沒辦法說爸爸什么，但是聽到老師委婉說，孩子的孤獨還是爸爸媽媽陪伴的缺失。孩子的問題主要其實也是家長的問題，我心里還是難受。真是沒有十全十美的事情啊。

第三小孩子的難受，我深深地感受得到，他的難受我看在眼里心里也跟著難受。或許我還是太寵孩子了，今天的寵愛變成了孩子的無法無天，家長沒有威信。孩子作息不規(guī)律，身體健康一定是會受到影響的，而我跟著眼巴巴的看著。所以矛盾著，難受著。

寫下這些真心話，也是希望自己能放下，勇敢的面對現(xiàn)實狀態(tài)，積極地找出解決問題的辦法，回頭再看孩子雖然沉迷手機，但是他自己還沒有放棄學(xué)習(xí)，他還是想好的，另外起碼老公在賺錢，目前讓我們衣食無憂。教育的問題是現(xiàn)在的主要問題，還好沒有其他更可怕的問題。

希望一覺醒來，自己的心情會變好。面對問題一天一天解決問題吧。