馬大和瑪利亞。當(dāng)我們的孩子遇到困難的時候，我們要把他們帶到神面前。也要讓他們自己知道，他們要來到神的面前尋求幫助。

1，失敗了要尋求孩子的原諒。2，在順服中與神同行 不代表事情會順利，作為順服上帝而家庭教育的人不要期望這會容易，卻要知道神是信實的會幫助你。當(dāng)心不要順服自己的文化。

彼得等人沒有受過教育卻有膽量，因為他們跟過耶穌。

為孩子設(shè)立年度目標(biāo)，如何使用自己的恩賜，技能，來服務(wù)教會和社區(qū)。執(zhí)行PADC程序。

思考：什么是教育？

受過教育的人是什么樣子的？

學(xué)習(xí)很好很多知識就是教育嘛？

我對這個孩子的目標(biāo)是什么？

形成愿景，制定行動計劃，落實到每天。

我們知道關(guān)系比學(xué)業(yè)更重要。母親的使命一書里面說到：孩子需要像被人一樣接受對待，愛和尊重。

不是說我們保護(hù)他們不受外界影響，而是用圣經(jīng)的真理來裝備他們能夠抵抗外界的張力。我們要為自己的行為禱告：對孩子沒有耐心。。。

當(dāng)孩子犯錯，我們不是要羞辱責(zé)罵而是幫助他們恢復(fù)和我們還有神的關(guān)系。通過我們的價值觀，生活方式，對待別人的方式，這些都做教育我們的孩子。

孩子觀察我們?nèi)绾翁幚砭趩?，他們就學(xué)會了。

給孩子外在知識，禮儀，宗教的教育都是重要的。

知識叫人自高自大，但是愛心造就人。教育不但是知識，而是如何品格，生活技巧，如何學(xué)，如何愛人，愛上帝。

教育不是填滿一個空桶，而是點(diǎn)燃一把火。我們選用的教程你要評價他們會帶給我們的孩子什么結(jié)果。是更愛家人，愛上帝，愛人，愛自然，愛自由、有良心的自由去活在神面前嘛？不單單是知識。

你要研究你的孩子，他對什么感興趣，如何思考，在他發(fā)展的恩賜上帶他找老師。

1尋求神定期為孩子禱告

2.花時間和精力來研究孩子的性格缺點(diǎn)興趣

3.接受并肯定每個孩子，包括缺點(diǎn)

4.真實的人是最好的環(huán)境，最好的教室是大自然，整個社會。

5.家庭教育幫助他們鏈接學(xué)習(xí)與生活。

6.在這條路上互相鼓勵。

不要拿孩子做比較，人各有自己的恩賜。同時問自己，你比較的內(nèi)容，是不是神看重的。

關(guān)系是先從家開始的，再開始帶孩子去教會見朋友親友，然后再禱告帶孩子進(jìn)入更多機(jī)會。

先裝備好士兵，再讓他上戰(zhàn)場。有明辨的能力之后，不怕他們面對罪的世界。

有幾次我很累，對孩子們大叫。然后我哭了。因為我覺得我的孩子來這個世界不是為了見我這個糟糕的媽媽。

我們怎么來面對低谷的時刻。我們不是完美的父母。但是我們做父母是基于神的恩典。恩典就是說我們不再因著我們的罪被審判，因為基督為我們舍了。我們是不配的，我們因信稱義。我們進(jìn)到他的愛和恩典中。當(dāng)我們依賴神的恩典的時候，我們就能向我們的孩子顯示這種無條件的愛。恩典讓我們知道我們不能做完美的事情，意味著我們每天要來求神給我們智慧做父母。

我記得有一天我管教2歲的大女兒關(guān)緊閉，我得拉著門防止她跑出來。我想天吶，她13歲的時候我要怎么管教她呢？有天她還狠狠摔門說我為什么生在這個家庭。盡管如此神還是保守了她的心。她的問題不是和我有關(guān)，現(xiàn)在我們的關(guān)系還是很好。

我在禱告中保守他們，他們好像有鉚拋在神的里面，不會偏離。我意識到，我盡自己的忠心，為他們禱告。結(jié)果是神的事，按著他的旨意成就。

我的父親是個敬虔的人，養(yǎng)育了5個子女都投身于基督的事工侍奉。他對問題學(xué)生的溝通特別有恩賜，他的一個問題學(xué)生后來成了暢銷書作家，還來了父親的葬禮。他說B先生不是一個一般人，因為他鼓舞了自己。也是個罪人，比如打高爾夫球的時候發(fā)脾氣。讓我們明白，神可以接納這樣的人也能接納我…上帝會使用人的缺點(diǎn)來祝福別人，所以上帝有足夠的能力來養(yǎng)育我，重塑我。父母對我的傷害反而能讓我有愛心來體諒我的孩子，向我們的孩子承認(rèn)錯誤。不要自己太苛刻，有時候神接著這些帶來恩典。我們后悔，回憶過犯，只會讓我們浪費(fèi)時間，不如交給神并且信靠祂。

你的錯誤讓你可以謙卑下來，并對別人有同情心。并且更加信靠祂。