? ? ? ? 讀著曉霞院長的書，我的眼前仿佛就看見一位明眸皓齒、笑靨如花的優(yōu)雅美仁向我走來?？此龑懙奈淖?，有情、有趣、有率真，真的應(yīng)驗了“文如其人，人如其文”這句話說得有道理。驚羨于生命化教育的魅力，讓我有緣結(jié)識了師父張文質(zhì)導(dǎo)師。我總覺得師父身邊的追隨者總是那樣的陽光燦爛，個個幾乎都是寫作高手，說起話來總是錦心繡口。跟這些美仁們在一起，渾身充滿了干勁和希望。

? ? ? ?跟曉霞的相識相處是快樂的，也是輕松的，也是充滿激情和夢想的。拜讀曉霞的大作，一種溫暖親切之感油然而生。曉霞坦誠地回溯了她童年的幸福時光，少年的執(zhí)著追求，青年的昂揚奮進，今天的運籌帷幄，讓我們看到了一個在不斷進取、不斷蛻變，不斷從優(yōu)秀走向卓越的美仁形象。

? ? ? ?曉霞是值得欽佩的。要知道，這是一本身邊有兩個寶貝的媽媽的奮斗專著，兩個孩子需要陪伴，還有一大摞文質(zhì)研究院的事要做，而且方方面面還做得那么圓滿、那么出色，我常常疑惑她的時間是怎么擠出來的。拜讀她的書，我找到了答案。從她的幸?？鞓返耐昀锏募冋婧吐敾?，從她幼兒園老師對她人生夢想的點燃，中師班主任對她試錯的包容，到初為人師就表現(xiàn)出的創(chuàng)新才華，再果斷地放下過往，去考大學(xué)、讀研、考博······

? ? ? ?現(xiàn)在她成為一位名副其實的生命化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，一路奮斗，一路歡歌。讓我們看到了曉霞院長朝氣蓬勃的生命力和好學(xué)精進的拼搏精神。她的孜孜以求的好學(xué)精神，她的春風(fēng)化雨的處事態(tài)度，以及勇毅前行的干勁，讓我明白了她卓越的緣由。曉霞院長每次自然散發(fā)的舒適感是裝不出來的，她的燦爛今天，是有她奮斗的昨天作鋪墊。

? ? ? ?透過書中的文字。我明白了一個人的生命狀態(tài)對人生的影響有多深遠。我在想，人生的幸運不是天上掉下來的，是自己的奮斗得來的。

? ? ? ? 曉霞作為一個善良而又大氣的同伴，一個孝順而又溫存的女兒，一個聰明而又有方的母親，她的親和力吸引了身邊的美仁們，她的執(zhí)行力讓一般的人望塵莫及，她的影響力超出了一般人的想象。

? ? ? ? ?曉霞是特別幸運的。對于手上的鐵飯碗，從不戚戚惶惶，這需要來自多大的底氣啊。她看準了自己的方向，她找準了她的重要他人，她毅然決然地找到了一條屬于她自己夢想的而又絢爛光明的大道。要知道這樣做，沒有眼光是會彷徨的；沒有定力是會飄蕩的；沒有底氣是會恐懼的。她看到了生命化教育的前景，她體驗到了張文質(zhì)導(dǎo)師——我們生命中的貴人的魔力。她這樣做，對了！幸運了！

? ? ? 曉霞面前，我是慚愧的。我看到了曉霞的蛻變和重生，她就是我們的榜樣。因為我知道：一個總是向光的人，幸運總會跟著來。

? ? ? ? ? 你是否還注意到，雖然今天生活的各個場景都已被霓虹裝飾得精美絕倫。但是，游走在那一片教育的光海里，你會發(fā)現(xiàn)，我們似乎失去了太多原本可以帶給大家溫暖與感動的獨特存在，甚至?xí)[隱地憂慮，害怕這璀璨的夜色終將毀掉星星那條唯美的面紗。曉霞透過這線光亮，讓我們感受到的是純粹，是勇氣，是執(zhí)著，是堅韌，更是相信。

? ? ? ? 現(xiàn)在這種能給予我們精神力量的光卻變得越來越珍貴，尤其在看慣了眾多帶著慵懶、不屑、嘲諷的眼神時，曉霞眼睛里的那一抹光就顯得格外親切，而我們追溯過去日子的情懷也變得更加強烈。

這樣的書越讀就越有力量，這樣的光越追就會越幸運！