每個父母都有一套自己的育兒經(jīng)驗，但教育出來的孩子卻是千差萬別的，不管好壞，那都是家庭環(huán)境下的產(chǎn)物 ，怨不得別人 。

我現(xiàn)在正處在這樣的焦慮之中 ，但我非常幸運，慶幸自己讀到了《巴菲特給兒女的一生忠告 》這本書，讓我猶如醍醐灌頂 。

巴菲特說 ，“活著，快樂最重要，億萬財富不會給人能力和成長，反而會消磨你的激情和理想。從一定意義上講，金錢只是一串無意義的數(shù)字，只有擁有樂觀，自信，勇敢，勤于思考的性格，才能收獲快樂而豐富的人生。因此，可以說我已經(jīng)把我最珍貴的財富都贈送給了我的兒女們 ?！?/p>

從這段話中，就可以看出巴菲特的教育理念是多么的與眾不同 ，他強調(diào)快樂最重要 ，不在乎孩子做什么 ，只要跟他們喜歡做的事情就行 。

而我們普通家庭的父母 ，尤其是中國父母，大部分都希望在有生之年能夠多賺點錢 ，然后等到年老了再留給孩子 ，讓他們少吃點苦，少受點罪 。這種方法教育出來的孩子大多是啃老族 ，不思進取，沒有獨立的人格和能力 。

巴菲特卻反其道而行之 ，他要求孩子們必須做到這幾點:

1、做獨一無二的自己

巴菲特的三個兒女都沒有繼承巴菲特的衣缽，成為金融界的弄潮兒 ，而是在他們所處的行業(yè)中取得了令人滿意的成績 。

長女蘇茜，成了一個基金管理人兼家庭主婦，熱心于教育事業(yè)； 長子霍華德在為解決全球饑餓問題做著自己的努力；小兒子彼得，則成了獲得艾美獎的音樂家 。

他們沒有因為父親的杰出而喪失自己的個性 ，他們過得很開心 ，獲得了屬于自己的幸福人生 。

2、獨立是成長的最高境界

父母終有一天會老去，孩子不能一直陪在父母身邊，這是自然規(guī)律。

每個孩子依賴父母，這是天經(jīng)地義的，可是在他們的成長過程中，一方面想獨立自主，不希望父母干涉自己的行動；另一方面又特別依賴父母的愛和關(guān)注 。

當孩子有了自立能力以后 ，家長必須放權(quán)，讓孩子自尊自愛 。

培養(yǎng)孩子的獨立能力，不是家長單方面的教育過程 ，而是與孩子互動的過程 。

通過與孩子的溝通，更加尊重，理解，信任孩子， 堅信孩子能形成獨立的思想和獨立的人格 ，給孩子自由成長的空間，讓他們健康茁壯的成長 。

巴菲特一直沒把自己當成孩子們的保姆或者溫室，他只是一個引路人而已，教會孩子們看清人生的方向，以及掌握謀生的技能 。

他認為 ，每個人都像是一個小宇宙，蘊藏著無窮的能量，一旦爆發(fā)，可能就會改變自己甚至世界的未來 。

不過，很多人并沒有發(fā)掘到自己的小宇宙，他們還不能認識自己、發(fā)掘自己，甚至還沒能擺脫對父母，對身邊人的依賴。因此， 必須挖掘出自己的潛能，才能爆發(fā)出潛在的巨大的能量。

只有及早學會自理自立 ，學會安排生活 ，才能做一個自由運行的“小宇宙 ”，快樂的生活下去 。

3、獨立思考，不讓習慣左右你

巴菲特認為不會獨立思考，被自己的習慣或者陋習左右的人是不值得尊敬的，真正的領(lǐng)導者一定是陳規(guī)陋習的粉碎者 。

一個不會獨立思考的人 ，無論多么有才干 ，都只是一個追隨者，而不是領(lǐng)導者 。無所畏懼和創(chuàng)新是所有開拓者的共同特征 。

我們經(jīng)常會給自己設(shè)限，按照習慣思維認為自己有些事情能做，有些事情做不來 ，這種限制就會束縛我們的手腳 。

只有沖破心中的牢籠，正確地認識自己， 擁有足夠的信心，才能取得成功 。

每一個父母都疼愛自己的孩子 ，但愛孩子不是大包大攬，讓孩子擁有獨立生活的自立能力 ，做自己喜歡做的事情，才是對孩子最大的愛 ，才能讓他們快樂的生活下去 。

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