?第 11期 | ???本周主辦? ? 生活小管家? ? | ???日期：5 月?17?日
?班級(jí)直通車(chē)
本周班級(jí)大事：
1.??周一托管，生活小管家主持“防震演練宣傳片”。周二大課間，全校舉行了防震演習(xí)。周二大課間，全校舉行了防震演習(xí)，同學(xué)們都很激動(dòng)。同學(xué)們都很配合。
2. 周三和周四，新華書(shū)店來(lái)學(xué)校開(kāi)展商曉娜作家售書(shū)活動(dòng)。周五商曉娜作家來(lái)了我們學(xué)校，同學(xué)們都很激動(dòng)。鐘忻妍、郭玉蝶、姚思柔、林佳祥、張思涵、林詩(shī)語(yǔ)、柳昊宇和李思雨同學(xué)，去聽(tīng)了商曉娜作家的講座。
3.周五下午，有一堂關(guān)于青春的講座，同學(xué)們聽(tīng)的都很認(rèn)真。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
4.周一下午，全校同學(xué)練習(xí)一分鐘跳繩，大家都很賣(mài)力。
5.校朗誦隊(duì)的林佳祥、郭玉蝶和李思雨同學(xué)獲得了陶山鎮(zhèn)的獎(jiǎng)狀。
6.周五，全班同學(xué)收到了共讀書(shū)目《小王子》。
重點(diǎn)事項(xiàng)提醒：
1.?下周三同學(xué)們記得要帶口風(fēng)琴。?
2.下周一記得帶《小王子》。
?六大部門(mén)本周小結(jié)
學(xué)習(xí)護(hù)航隊(duì)：這周我們組收集了被抽中同學(xué)的作業(yè)本、作文本，還在老師不在時(shí)布置了語(yǔ)文作業(yè)。每天我們的工作都不少。但我們的孫豪淼和孫余曦同學(xué)老是不及時(shí)發(fā)大紅花，需要我提醒。但我有時(shí)候作業(yè)反饋沒(méi)有及時(shí)加。謝文雅提醒同學(xué)領(lǐng)夸夸卡只是在座位上很快地說(shuō)，根本不起作用。姚思柔還是每天按時(shí)登記。我們下次會(huì)努力的。（班主任點(diǎn)評(píng)：你們部門(mén)雖然任務(wù)繁重，但在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下還是能夠有條不紊地開(kāi)展，個(gè)別組員經(jīng)過(guò)提醒也能按時(shí)完成任務(wù)。）
文明小督察：在這周我們部的劉錦航老是忘記收電話(huà)手表，每次都要我提醒。但有時(shí)候帶手表的同學(xué)不交，我們?nèi)ゴ吡怂麄冞€不交，使我們很難完成任務(wù)。（班主任點(diǎn)評(píng)：你們的部門(mén)提出一個(gè)很有價(jià)值的問(wèn)題——遇到同學(xué)不合作的情況難以執(zhí)行任務(wù)，下周我們一起解決。）
生活小管家：這一周，我們每天都認(rèn)真完成任務(wù)。但我們還是會(huì)忘記自己什么時(shí)候巡視打湯。有時(shí)我會(huì)忘記測(cè)體溫。這周我們有時(shí)還是會(huì)忘記放擺件。希望下周我們可以做得更好。（班主任點(diǎn)評(píng)：你們每周的部門(mén)小結(jié)幾乎大同小異，即便每一周你們完成不同的任務(wù)?？梢?jiàn)，工作總結(jié)這件事容易流于形式，而沒(méi)有真正走心，希望深思。）
環(huán)境美容師：這周，我們部門(mén)完成的比較好。我們這周也變得進(jìn)入狀態(tài)了。只是我們部門(mén)會(huì)忘記檢查地面，這樣的次數(shù)慢慢減少了，我們下次會(huì)努力的。（班主任點(diǎn)評(píng)：你們部門(mén)言簡(jiǎn)意賅，寥寥數(shù)語(yǔ)卻能精準(zhǔn)體現(xiàn)本周工作狀態(tài)，是其它部門(mén)學(xué)習(xí)的典范。）
快樂(lè)策劃家：這一周，我們接到了一個(gè)新來(lái)的小烏龜?shù)娜蝿?wù)，陳智晨每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去完成任務(wù)，每次見(jiàn)到他，他總是站在那里望著小烏龜。他雖然不能給到我們很好的幫助，但他能做好工作，總是勤勤懇懇，最積極的一位成員。這就是我們總結(jié)出的這一周的工作情況。（班主任總結(jié)：你們部門(mén)關(guān)注細(xì)節(jié)，能用細(xì)膩的語(yǔ)言描繪組員閃光的瞬間，加深同學(xué)們的印象?？芍^打動(dòng)人心的部門(mén)小結(jié)。）
藝體小先鋒：這周三老師不在，所以打字員又沒(méi)打字，我認(rèn)為這次和我沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲乙蔡嵝蚜撕脦状瘟艘蜃?，可最后還是忘了。但是他上一次打字也很認(rèn)真。（班主任點(diǎn)評(píng)：你們部門(mén)能夠尖銳地指出個(gè)別組員存在的問(wèn)題，直面事實(shí)不回避，是非常好的反思態(tài)度。部長(zhǎng)表示盡力了，但組員不配合，自己也沒(méi)辦法，無(wú)奈感躍然紙上。）
? 星光閃耀臺(tái)
班級(jí)之星：柳昊宇|? 理由：因?yàn)樗贿x中陶山學(xué)區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。
進(jìn)步小明星：葉宏恩|? 表現(xiàn)：在語(yǔ)文思辨課多次舉手發(fā)言。
優(yōu)秀作品展示：
名稱(chēng)：《教同學(xué)寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》 作者：林佳祥
暖心成長(zhǎng)記?
班級(jí)暖新聞：
1.林銘涵、鐘忻妍、謝文雅和張思涵同學(xué)，幫戴老師插花。
2.張藝成、鄭陽(yáng)陽(yáng)、蔣雨生、張博森、陳潤(rùn)燥、陳銘宥、陳智晨、蘭恩賜、楊瑞濤、孫余曦、鐘忻妍、葉宏恩和柳昊宇同學(xué)在四樓搬東西。
3.蘭恩賜同學(xué)花6小時(shí)完成班級(jí)打字工作。
4.劉斯喬同學(xué)能勇敢的說(shuō)出自己的想法。
5.孫豪淼同學(xué)幫藝體部組織課間操。
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我的小感悟（反思）
部門(mén)互贊墻
我要表?yè)P(yáng)：環(huán)境美容師? ?理由：因?yàn)樗麄兌啻谓鉀Q環(huán)境問(wèn)題。
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