? ? ? ? 孩子沉迷手機、電視，做作業(yè)拖拉， 家長的話聽不進(jìn)去等等，這些問題困擾了很多家長。最近，娜娜看新聞，又看到有家長因輔導(dǎo)作業(yè)，氣到高血壓、腦出血，甚至自殺。娜娜也遇到了教育上的問題，她發(fā)現(xiàn)女兒上了初中后脾氣越來越暴躁、易怒，難以溝通，在跟女兒談及學(xué)習(xí)的時候，都要小心翼翼、忍氣吞聲，否則就是雞飛狗跳，一地雞毛。 昨天，娜娜又差點被氣暈倒。

? ? ? ? 事情是這樣的，英語老師周五布置了背課文的作業(yè)，要求周六之前提交背誦錄音打卡。女兒一直沒背誦，直到周六晚上還沒完成背誦打卡！娜娜提醒了多次，女兒始終捧著手機頭也不抬的說“我自己知道！”，可就是不見行動。眼看著其他學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)完成作業(yè)打了卡，娜娜心中著急，又不敢批評。知道女兒正處于青春叛逆期，為了避免沖突，娜娜基本都是能忍就忍。一直到晚飯之前，女兒才拿出書來背誦，晚飯也不吃，因為英語課文較長，難以背誦，加上花在背誦上的時間短，她著急了，發(fā)狂了，無理取鬧，非要先打卡再背誦！娜娜也是火冒三丈！“讓你早點背，你不聽！跟你說過這么多次了，先做完作業(yè)再玩耍，每次都當(dāng)耳旁風(fēng)！”，“我說先打卡再背誦，你不干！不交作業(yè)了！看你能把我怎么樣！”，“你這不是讓我跟你一起欺騙老師嗎？趕快背！背完再打卡！”，“不背了！不交了！”無語了！

? ? ? ? ? 之前看過一本書《如何說孩子才肯學(xué)》，書上說，孩子不聽話、不喜歡學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)，是因為孩子缺乏內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。那怎么樣才能提升孩子的內(nèi)在學(xué)習(xí)動力呢？書上給出了一些方法，這里分享給大家：

一、處理好干擾學(xué)習(xí)的情緒

? ? ? ? 首先我們要接納孩子的情緒，引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的感受，不要隨意批評孩子，不要急著給孩子貼標(biāo)簽。

二、掌握吸引孩子合作的技巧

? ? ? ? 比如，通過游戲的方式化解矛盾。

三、注意表揚和批評孩子的方法

? ? ? ? 贊許孩子好的方面，客觀指出其不好的方面，多使用描述性的語言，肯定孩子的行為、努力和過程。

? ? ? ? 當(dāng)然，這些理論需要在實踐中不斷的練習(xí)才能靈活應(yīng)對、運用自如，為了做一名合格母親，娜娜一直在學(xué)習(xí)。