訪(fǎng)談主題：家里兄弟的孩子如何支持

訪(fǎng)談對(duì)象：譚女士

內(nèi)容：譚女士非常有動(dòng)力來(lái)支持自己弟弟和哥哥的三個(gè)孩子自主學(xué)習(xí)，約我認(rèn)真地聊了一個(gè)小時(shí)。弟弟在家是滴滴司機(jī)，弟妹在家全職主婦，兩個(gè)兒子，一個(gè)幼兒園，一個(gè)是小學(xué)，學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都非常不好。弟弟對(duì)孩子的教育基本靠吼，孩子非常沒(méi)有安全感，同時(shí)妻子也不懂得如何去教育孩子，孩子的狀態(tài)非常焦慮！姑姑看到這樣的情況非常地不安，自己是讀了大學(xué)的，在深圳事業(yè)還不錯(cuò)，單身，卻非常希望能夠幫到自己的家人！溝通的問(wèn)題和自己對(duì)自主學(xué)習(xí)的教育都學(xué)習(xí)得不夠通透，所以不是太有信心去跟弟弟溝通，包括哥哥的孩子！我們換位思考來(lái)交流，讓姑姑來(lái)扮演弟弟的角色，姑姑用非常有教育意義的口吻說(shuō)明了讓弟弟來(lái)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)的理由，說(shuō)如何如何地好，如何如何地對(duì)家庭有用，說(shuō)完自己卻感覺(jué)到語(yǔ)言的無(wú)力，沒(méi)有辦法來(lái)改變弟弟！可又非常希望去改變！

? 同時(shí)弟弟的孩子現(xiàn)在非常需要找到來(lái)補(bǔ)課的老師，可自己沒(méi)辦法去找，姑姑讓弟弟去找大哥幫忙，大哥愿意，弟弟卻非常不開(kāi)心，不愿意，因?yàn)槊孀?，因?yàn)椴幌肭笕?！這也看得出來(lái)兄弟之間的關(guān)系不太好！深入問(wèn)道，姑姑告訴我原生家庭爸媽的關(guān)系和就非常不好，從小跟外婆一起長(zhǎng)大，外婆脾氣非常不好，經(jīng)常吼他，所以他現(xiàn)在非常沒(méi)有安全感，不懂去愛(ài)孩子，也不太會(huì)教育孩子！

解決方案：把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，讓弟弟能夠知道家庭教育的重要，直接去老家?guī)椭艿苷业郊彝ソ處熃鉀Q問(wèn)題，邀請(qǐng)弟弟來(lái)深圳聽(tīng)《引爆孩子自主學(xué)習(xí)力》，陪伴全程學(xué)習(xí)！