Materials: The researchers say any kind of CPR improved chances of the patients' survival. But they said those people treated with only chest presses suffered less brain damage.

Facts:

1. ts 和 dz 的發(fā)音:舌尖抬起，先抵住上齒齦，堵住氣流，然后突然下降，抵住下齒，氣流隨即泄出口腔，形成先破后擦的聲音。ts是清輔音送氣，但聲帶不振動，dz是濁輔音，不送氣，聲帶振動。

2. tr 的發(fā)音: 舌身保持發(fā) r 的姿勢，舌尖貼在齒齦后部，堵住氣流，氣流沖出，在發(fā)出短暫的 t 后，立即發(fā) r ，發(fā)音時聲帶不震動。發(fā)音時，口型應保持圓唇，同時舌頭的閉氣部位較t? 略前。

3. dr 的發(fā)音: 舌身保持發(fā) r 的姿勢，舌尖向上貼住上齒齦后部，形成阻礙，舌頭放開，讓氣流從舌尖和齒齦間沖出，沖破阻礙發(fā)出短暫的d 后立即發(fā) r ，雙唇稍稍突出，略呈圓形。dr 是濁輔音，不送氣，聲帶振動。

Comments:

昨晚娃沒再發(fā)燒，所以今天一早總算是按時起來聽早課了，闊別幾天，S帶點鼻音的說話方式還有犀利的語言還蠻讓人想念的。今天居然覺得課下得好快，果然經(jīng)常出現(xiàn)的人偶爾缺席一下，會緩解審美疲勞，哈哈！

今天學的四個音，對我來說最難的是dz，之前就發(fā)不明白，大部分時候會錯發(fā)成z。其實在學完雙元音之后，再看到這樣兩個音在一起，就會下意識地去單發(fā)然后拼到一起。這一次我還是打算這么處理，所以，也沒有太覺得頭疼。今天讓我聽了很久又模仿了很久的是這兩句話的語調(diào)，有些地方和自己之前的處理方式很不一樣，需要反復糾正，但語調(diào)必須模仿，它是說英語地不地道最難的一道關卡。我們聽外國人說中文也是這樣，大多數(shù)人單個字的發(fā)音沒問題，就是在語調(diào)上和我們的不一樣，所以一聽就能聽出來。聽原音在筆記上標注，自己練，然后跟讀、同步讀，這也是一個需要內(nèi)化到固定下來的內(nèi)容。

今天又想犯懶不寫完整的日志，但最終還是逼了自己一下，于是也寫完了，所以凡事不能放水，不管是什么原因，因為一天放水之后那種舒服的感覺就會讓人產(chǎn)生心癮，然后一發(fā)不可收拾，還是不要試圖挑戰(zhàn)人性的弱點為好。

Hours: 1.5