今天聽了匡欣老師的課，家長委員會(huì)的這塊工作，我覺得真的收益很多。我們?cè)诩议L委員會(huì)工作要馬上要進(jìn)行一些調(diào)整。因?yàn)楝F(xiàn)在我們家長委員會(huì)除了在重大工作的時(shí)候能幫忙做一些工作，在帶動(dòng)其他家長方面可能還是很欠缺的，特別是在兒童觀的改善，引領(lǐng)科學(xué)的育兒方面，家長之間相互之間的這種影響力還是不夠大，另外沒有形成一種家委會(huì)的文化，是一個(gè)非常松散的結(jié)構(gòu)。我覺得我們沒有在上層建構(gòu)上設(shè)計(jì)，不足夠的重視，造成了班上工作會(huì)有壓力，突發(fā)事件總是只有班主任去處理的，家委會(huì)幫不上忙。她是一個(gè)特級(jí)教師，都難以避免會(huì)遇到一些奇葩的家長，家長找茬的事情是永遠(yuǎn)都會(huì)發(fā)生的，不管在什么檔次的幼兒園都會(huì)存在。幼兒園要在管理架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)，我們?cè)趺礃舆\(yùn)用好家委會(huì)資源，真正地做到家園共育。
我考慮從小班開始重新理順一下家長委員會(huì)，就從小班級(jí)每個(gè)班的家長中選取8名家長成為班級(jí)家長委員會(huì)的成員，其中2名為園部家長委員會(huì)成員。家長委員會(huì)的個(gè)人情況分成四組，即教學(xué)組、管理組、宣傳組、后勤組。將各組的工作進(jìn)行分工和細(xì)化，家長委員們能清晰自己的工作職責(zé)。將班上小朋友和家長分成四個(gè)組，設(shè)計(jì)好組名，三年都穩(wěn)定不變。分組可以根據(jù)家長所住的小區(qū)、家長的喜好、家長的關(guān)系分組。這是讓他們便于溝通以及組織活動(dòng)時(shí)便于召集。家委會(huì)選擇標(biāo)準(zhǔn)，我們可以參照匡欣老師提出來的那幾條標(biāo)準(zhǔn)。
分組管理的好處就是我們班主任只要抓組長就可以了，如果那個(gè)組的成員出現(xiàn)了一些疑問甚至投訴可以讓組長先幫忙解決，在組長解決不了的情況下，班主任再協(xié)調(diào)解決，這樣就可以大大減少班主任的工作壓力。我們的壓力當(dāng)然是我們的家長的文化層次，經(jīng)濟(jì)能力與他們深圳實(shí)驗(yàn)差距甚大。我們不能因?yàn)榧议L素質(zhì)的參差不齊而放棄了這項(xiàng)工作的推進(jìn)。將家長工作做好了就會(huì)大大的減輕我們的工作壓力，并且可以讓我們有更多的時(shí)間去研究教學(xué)，把孩子放在最重要的位置上去?，F(xiàn)在最大的問題和壓力方都是來自于家長，而不是孩子。往往都是個(gè)別家長消耗了園長、班主任大量的工作時(shí)間和精力，必須正視這個(gè)問題，特別是最近我自己碰到的一件事情讓我深有感悟，本來我下午要寫＂無班界＂活動(dòng)的一些思考，但是我卻在寫家長投訴的答復(fù)意見，這讓我覺得非常的郁悶，浪費(fèi)了時(shí)間很可惜，在形象上也很狼狽。雖然很累很辛苦，但是我們?nèi)绻軌蛴绊懸粋€(gè)家長向正能量的方向去，可能對(duì)他的孩子也是一個(gè)很積極的幫助，我相信一個(gè)情緒失控、負(fù)能量大的家長，對(duì)他家庭，他的孩子也是沒有什么好處的。當(dāng)然并不是讓家長一味順從，而是讓家長走正確的育兒道路，讓家長群體都有正確的兒童觀和教育觀，這樣的幼兒園才是真正有影響力的，對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的一個(gè)優(yōu)質(zhì)幼兒園。我們不可能一步到位做的深圳實(shí)驗(yàn)幼兒園那么好，但是我相信只要我們努力了，我們的家園工作要比現(xiàn)在做得更好。其實(shí)應(yīng)該很欣慰地看到我們現(xiàn)在的家長對(duì)我們的工作的支持度是很高的，只是個(gè)別的家長參與度低，對(duì)幼兒園的工作了解太少，才導(dǎo)致一些小磨擦！
比如學(xué)期末開感恩會(huì)，我覺得就特別好，班主任把一個(gè)學(xué)期里面家長為班上做的哪些事一一都列出來，然后班上的老師為孩子做了哪些事也一一列出來，園長為孩子做了哪些事情也一一列出來，深深的去感恩，有老師感恩，家長感恩 ！從來不關(guān)心班上的家長知道別的家長為孩子們做了那么多事，心也會(huì)柔軟下來，不好意思挑剔了。當(dāng)他們知道老師和園長為孩子們做得那么多，也會(huì)感動(dòng)的。
比如她認(rèn)為一個(gè)班的家委會(huì)里面全職媽媽比例要控制好，全職媽媽與社會(huì)的接觸少了，所以她們的視野會(huì)窄了，看問題方面她容易比較狹隘和糾結(jié)，家長委員會(huì)里面的全職媽媽要比較活潑，陽光比較好。還說有一定社會(huì)職務(wù)的人挺好的，因?yàn)樗麄兦樯谈撸苌朴趨f(xié)調(diào)關(guān)系。私人企業(yè)主做家委是最好的，因?yàn)闀r(shí)間上有彈性，經(jīng)濟(jì)能力強(qiáng)，另外他們見的事情比較多，感受過創(chuàng)業(yè)的艱辛，能夠同理心地看待幼兒園的各項(xiàng)工作。? 還有 發(fā)給家長的文稿要三手修改，避免詞不達(dá)意，造成誤會(huì)。工作的精細(xì)和嚴(yán)謹(jǐn)十分重要。
收獲多多，慢慢整理、認(rèn)真去實(shí)踐！感謝歌德教育的姚本星老師邀請(qǐng)我與匡欣老師見面，感謝匡欣老師毫無保留的傳授！
