靜待花開是對結(jié)果的不強(qiáng)求，但不是過程的不作為，相反，它需要更多的作為，這個(gè)過程一點(diǎn)都不輕松

死盯結(jié)果有時(shí)會讓我們的行為發(fā)生變化，而靜待花開能很好的幫我們保持以終為始來做事，是一種心態(tài)狀態(tài)以及動作的調(diào)整 并不是一直死盯結(jié)果，而是在這過程中自己的提升還有收獲

之前的我不管學(xué)什么都帶著極強(qiáng)的目的性，這樣并不是不好，畢竟優(yōu)秀的人太多你會感覺當(dāng)你暫時(shí)沒有達(dá)到你想要的結(jié)果或狀態(tài)，看到別人做的好的時(shí)候，就會陷入糾結(jié)焦慮，然而隨著學(xué)習(xí)認(rèn)知的提升，慢慢的理解了以結(jié)果為導(dǎo)向的真正意義

記得自己剛來演講訓(xùn)練營時(shí)，想到經(jīng)常聽到的一句話，取其上者得其中，取其中者得乎其下，取其下者則無所得矣，就給自己定了一個(gè)拿冠軍的目標(biāo)

剛開始頭幾天也是滿滿的能量，也做到了聽話照做，看到身邊的小伙伴都很厲害有一種擔(dān)憂和焦慮，想著自己能得到冠軍嗎？我能追趕上嗎？

我的表現(xiàn)也開始有點(diǎn)變味了，開始刻意的去練習(xí)聲音的變化，去用聲音變化的技巧來表達(dá)文章想表達(dá)的情感，總體聽來覺得還不錯(cuò)有明顯的情感變化，但卻能夠聽出刻意而為，而不是真實(shí)的情感的流露，老師也和我聊了幾次，直至我的大作業(yè)呈現(xiàn)我依舊還是在用聲音的變化技巧，我不知道如何去體會當(dāng)時(shí)的情感，我完全靜不下心來，反復(fù)背稿我覺得我稿子熟練了我在用上聲音的變化我就能得到我想要的成果，因?yàn)槲以诤踅Y(jié)果導(dǎo)致我很多地方明顯表現(xiàn)出刻意而為，最后我用盡最大的努力也只沖出了班級，止步于營部百強(qiáng)，我表現(xiàn)無所謂內(nèi)心卻有很多不甘

后來在帶教中，我也反復(fù)去琢磨情感，我發(fā)現(xiàn)我一直找不準(zhǔn)情感的把控，我很困擾，也有老師多次給我反饋我朗讀音很重，我也一直在試著去改變這種朗讀音，在每次錄制視頻時(shí)我會刻意去注意朗讀音，導(dǎo)致最后我居然不知道怎么說話了，我很苦惱，四處打電話請教得到的答案就是和朋友聊天一樣來說話，我說我就是那種語音啊，為什么呈現(xiàn)出來就會變味了呢？

經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)和老師們的反饋，我找到了根源我太在意自己的表現(xiàn)，太在意自己的改變，太在意結(jié)果導(dǎo)致行為和表現(xiàn)都發(fā)聲了改變，后來我試著慢慢改觀看自己，這次視頻有比上次提升了一點(diǎn)，狀態(tài)又好了一點(diǎn)，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己朗讀音消失了，心態(tài)也平穩(wěn)了很多，不管別人多優(yōu)秀也不會焦慮了，明白了每個(gè)人都有自己的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，后來參加線下課時(shí)，帶著給大家講自己故事的心態(tài)獲得了季軍，在那一刻我明白了，用心的去講不要在意到自己的表現(xiàn)和得失你呈現(xiàn)出來的就是最好的，聽你講的人也會被你這份真誠和用心所打動

在前行路上我們哪怕一時(shí)不能取得成果也不必焦慮和放棄，默默努力，你終會等到自己的時(shí)間節(jié)點(diǎn)開出絢爛無比的花，驚艷身邊人