12/08 變現(xiàn)訓(xùn)練營晨會復(fù)盤

【我聽到的】

譚勝武教練

1、如何高效學(xué)習(xí)～入耳入腦入心

學(xué)習(xí)的目的

為自己而學(xué)～學(xué)習(xí)效率低

為他人而學(xué)～可以解決痛點(diǎn)

為眾生而學(xué)～高效能

2、打造高效系統(tǒng)

復(fù)盤總結(jié)

結(jié)構(gòu)化思考和表達(dá)

思維導(dǎo)圖建構(gòu)知識體系

把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合

3、打造自己的高效思維系統(tǒng)

錦程教練

打造高效系統(tǒng)思維模型

什么是思維模型？怎么打造？

學(xué)完思維模型有什么意義？

怎么學(xué)習(xí)？向書本學(xué)、向自己經(jīng)驗學(xué)、向高人學(xué)、學(xué)以致用、最后實(shí)踐

海明教練

如何建立高效思維系統(tǒng)

1、目標(biāo)達(dá)成系統(tǒng)

變現(xiàn)學(xué)院所學(xué)的是從生活中發(fā)掘變現(xiàn)思維，養(yǎng)成思考的能力。把思考變成提問，這也造就很多人的成就。

2、變現(xiàn)的思維

在變現(xiàn)學(xué)院的四個維度：

【學(xué)有所獲、學(xué)有專長、學(xué)行合一、學(xué)有變現(xiàn)】

?學(xué)有變現(xiàn)

具備商業(yè)化思考的學(xué)習(xí)

過去我們的思維是產(chǎn)品型思維，產(chǎn)能過剩怎么辦？后面做品牌，做品牌價值。

今天體驗營銷，把產(chǎn)品擬人化塑造。

過去注重：產(chǎn)品應(yīng)思維-追求成本優(yōu)先;品牌-注重附加價值。

現(xiàn)在追求：如體驗營銷，核心圍繞人，注重渠道和用戶。

過去的模式：

產(chǎn)品——成交

品牌——價值

現(xiàn)在模式：

渠道

用戶

要用多元化視角去思考問題。

生活中很多人告訴什么東西多好多好，海明教練一定會去調(diào)研。

要問利益不相關(guān)者，聽有結(jié)果驗證的人說的，而不是沒有結(jié)果的人說;

同一個問題拋給不同的人，看誰的答案最好;

去交互信息，別在自己的一畝三分地思考。

【我想到的】

今天的重點(diǎn)是高效學(xué)習(xí)與高效系統(tǒng)思維，三位教練都強(qiáng)調(diào)了如何學(xué)習(xí)及復(fù)盤的重要性。以前我跟大部分人一樣學(xué)習(xí)之后很少做復(fù)盤，導(dǎo)致聽的懂，但不會輸出的窘境，很快的兩天就忘記了。

【下一步行動】

我自認(rèn)為是一個愛學(xué)習(xí)的人，現(xiàn)在一定要養(yǎng)成復(fù)盤的習(xí)慣，做到聽兩遍，再復(fù)盤一遍，這樣才能吸收成為自己的內(nèi)容，將自己打造成言之有物的形象。