3月17日，再次萌生報(bào)考人民大學(xué)法學(xué)院的想法，那一天，我特別焦慮，不知該如何抉擇。3月17日到22日，一直在閱讀文章（《當(dāng)你的才華還撐不起你的夢(mèng)想時(shí)》、考試通），寫(xiě)文章（《對(duì)自己有點(diǎn)要求》《我是如何一步步落后于別人的》《追憶過(guò)去，展望未來(lái)》《承諾——兼職反思》），收集整理考研信息，構(gòu)思計(jì)劃，但不能詳細(xì)回憶出具體看了什么、想了什么以及用了多長(zhǎng)時(shí)間，總歸挺低效的。那幾天并不怎么好過(guò)。
3月20日，意外看到一本手帳，很受沖擊（見(jiàn)文章：0320《手帳引起的化學(xué)反應(yīng)》），意識(shí)到自己存在一個(gè)很致命的問(wèn)題：沒(méi)有目標(biāo)！沒(méi)有計(jì)劃（五年、年度、季度、月、周、日計(jì)劃）！我根本沒(méi)有清晰的規(guī)劃，也不會(huì)做規(guī)劃！整天只在空喊要怎樣要干嘛（只喊口號(hào)），其實(shí)都未落實(shí)，根本原因在于沒(méi)有把想做的事詳細(xì)規(guī)劃到日常生活中，大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每天努力付出，因此要制定計(jì)劃。于是那天，我在淘寶購(gòu)入手帳本（雖然到貨時(shí)有些失望，因?yàn)楸任蚁胂笾行『芏啵?，之后也花了很多時(shí)間來(lái)思考該如何做紙質(zhì)筆記（因?yàn)閱渭兊碾娮庸P記不集中、分散，很難歸納總結(jié)，紙質(zhì)筆記更加直觀一些）。
目前紙質(zhì)筆記本有兩個(gè)：一個(gè)是手帳本（紅色），主要記錄每周To Do List 及每日重要事項(xiàng)；一個(gè)是普通筆記本（每日），主要包含靈感記錄、寫(xiě)作構(gòu)思、困惑以及To Do List。
筆記本使用有些混亂，昨天閱讀一篇文章（印象筆記：如何高效記錄紙質(zhì)筆記？其實(shí)你沒(méi)必要搞那么復(fù)雜）給出的建議是：筆記簡(jiǎn)短精干，整潔干凈，建議分區(qū)。
分區(qū)問(wèn)題，結(jié)合文章建議以及自身實(shí)踐如下操作（后期繼續(xù)完善）：A To-do List（當(dāng)天待辦事項(xiàng)）；B個(gè)人輸出區(qū)（靈感記錄／文章構(gòu)思）。
困惑：對(duì)于每日總結(jié)該制作成電子版還是在普通筆記本中記錄呢？?jī)A向于在電腦上整理，方便管理和檢索?！疽阎谱鞅砀瘢咳沼涗洠蓪⒃摫砀衽cTo-do List表格結(jié)合起來(lái)】
3月22日，我寫(xiě)了文章《何去何從？在絕望中尋找希望》，在那篇文章中可以看出基本已確定方向，盡管很不堅(jiān)定。文章中寫(xiě)道“現(xiàn)在正處于'設(shè)置目標(biāo)、制定備考計(jì)劃、總結(jié)失敗教訓(xùn)、訓(xùn)練思維和心性'的階段，正在閱讀大量相關(guān)文章以及回顧過(guò)去，發(fā)現(xiàn)思維中的缺陷，提前擬定解決辦法，為今后的備考之路做準(zhǔn)備【去年考研失敗以及高考失敗很大程度上敗在了思維上】”。
3月22日之后，我努力進(jìn)行上述任務(wù)，不知是自己不得法，還是真的太低效，總感覺(jué)效果不佳，前路依然“煙霧繚繞”。大部分的時(shí)間用在“總結(jié)失敗教訓(xùn)、訓(xùn)練思維和心性”上，但因思考的問(wèn)題比較零散，做的事情又很雜，沒(méi)有具體的展示成果，從而有什么都沒(méi)做的錯(cuò)覺(jué)。【大概有如下事項(xiàng)：1）規(guī)劃NCE的每日學(xué)習(xí)任務(wù)但中間有間隔執(zhí)行效果不佳；2）將公眾號(hào)文章做成思維導(dǎo)圖（回顧+總結(jié)）；】
3月24日，為北京之行做攻略，去家樂(lè)福購(gòu)物，查詢山東公務(wù)員考試相關(guān)信息，整理2016年日記，出發(fā)去火車站前寫(xiě)了文章《北京行前夕》，上了火車之后本想看會(huì)書(shū)，無(wú)奈困意襲來(lái)，整個(gè)人就睡了過(guò)去（還是對(duì)自己太好了！）
3月25日和26日，開(kāi)始了在北京的行程（25日：天安門廣場(chǎng)，人民英雄紀(jì)念碑，摩拜單車，北京市人民政府，最高人民法院，北京胡同，天同律師事務(wù)所，長(zhǎng)安街，國(guó)家圖書(shū)館，鮑師傅點(diǎn)心，中國(guó)人民大學(xué)，聚友緣青年旅舍，北京大學(xué)，五道口，青旅吉他；26日：上午一直在青旅，和青旅的伙伴們一起聊天，吃拉面，在新疆餐館吃午餐，送吉他少年去賓館，清華大學(xué)，國(guó)圖鮑師傅，王府井，北京站，肯德基）。
反思：這兩天完全沒(méi)看書(shū)！本來(lái)有很多時(shí)間可以學(xué)習(xí)的，但因?yàn)樾膩y（注意力放在了其他事情上），就放縱自己發(fā)呆！如果這個(gè)毛病不改正，將會(huì)嚴(yán)重影響到自己今后的發(fā)展。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我需要認(rèn)真寫(xiě)反思，并尋找突破辦法?！疽欢ㄒ雷约合胍牡降资鞘裁础?/p>
充分利用好“時(shí)間下角料”，唯有如此，才能讓自己有更多時(shí)間提升核心競(jìng)爭(zhēng)力！“時(shí)間下角料”是我昨天（3月30日）嚴(yán)重反思的問(wèn)題（兼職時(shí)、公交車上都在發(fā)呆，即使不想背英文也完全可以看幾頁(yè)書(shū)的，戰(zhàn)勝懶惰，讓自己時(shí)刻處于緊繃狀態(tài)，每時(shí)每刻都知道自己在做什么）?！净仡櫋镀嫣氐囊簧芳啊栋凳鹃g》的相關(guān)內(nèi)容】
另外，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中容易陷入低效，緊張學(xué)習(xí)一段時(shí)間之后，緊迫感就消失了。
那么，緊迫感為何會(huì)消失？如何讓自己時(shí)刻警醒呢？（尋找答案）方法一：每天寫(xiě)反思日記，反思記錄浪費(fèi)掉的時(shí)間以及松散的時(shí)刻及原因。
3月27日，沒(méi)做什么事一直在睡覺(jué)。晚上清醒后和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通購(gòu)買會(huì)員事宜而且向其支付200元押金，之后又和老媽視頻告知這件事，完事之后，寫(xiě)作《北京，我來(lái)了》。
3月28日，食夫家上班遲到，生活又回到正軌。下午聽(tīng)阿何課程“60天燃爆你的學(xué)習(xí)力”（第5和第6課），進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)及制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（但沒(méi)有成果）。晚上糾結(jié)是否購(gòu)買培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程，之后與機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人溝通，他對(duì)我展開(kāi)各種攻勢(shì)，本來(lái)已決定購(gòu)買，不曾想他發(fā)出烏龍圖片，我驚醒，意識(shí)到自己的草率，前期根本就沒(méi)有做好備考準(zhǔn)備就貿(mào)然行動(dòng)購(gòu)買資料（而且資料還那么貴）。那之后，雖然對(duì)方又發(fā)了很多消息，但還好我冷靜下來(lái)，沒(méi)有沖動(dòng)，否則真的只能懊悔了。
現(xiàn)在回頭看發(fā)現(xiàn)，前期準(zhǔn)備只停留在思想層面，對(duì)人大備考應(yīng)達(dá)到怎樣程度，難點(diǎn)在哪里，怎樣進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)，報(bào)考人數(shù)等重要信息完全不了解，自己制定的考研分?jǐn)?shù)目標(biāo)也毫無(wú)根據(jù)可言（因?yàn)樽约焊静涣私怆y度，那個(gè)目標(biāo)極有可能只是擺設(shè)，也側(cè)面反映出自己的沒(méi)頭腦）。
3月29日，開(kāi)始在考研論壇上尋找考人大具體信息，偶然間發(fā)現(xiàn)另一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，開(kāi)始收聽(tīng)成功學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)分享，收獲頗多，也做了很多筆記，對(duì)法學(xué)專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了深入了解。
3月30日，觀看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的視頻，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（尚未成型）。
3月31日，寫(xiě)作本文章。
本文核心內(nèi)容：
3月17日至3月28日，一直為人大考研檢索信息，一度認(rèn)為已做好準(zhǔn)備，對(duì)復(fù)習(xí)有初步計(jì)劃安排。直到3月29日，當(dāng)我突破原來(lái)的局限（考試通）而進(jìn)行更大范圍信息檢索時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的準(zhǔn)備根本未觸及最核心的內(nèi)容：考人大的難度，專業(yè)課學(xué)習(xí)方法（重要）！
為何一開(kāi)始未能抓住核心？思維怎么會(huì)這般嚴(yán)重受限？（因?yàn)槲腋疚纯辞鍐?wèn)題的本質(zhì)，前期所收集的信息不能說(shuō)沒(méi)用，但至少不是最關(guān)鍵的）
前期收獲：確定目標(biāo)，制定詳細(xì)規(guī)劃，每天不能想干什么就干什么。【明確分哪幾個(gè)階段，各個(gè)階段要達(dá)到什么程度，具體做什么工作】對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有基本思路。
粗略瀏覽之前的文章，此刻看有些“雞湯”的性質(zhì)，文章中的勵(lì)志話語(yǔ)讓人在看過(guò)后有熱血沸騰的感覺(jué)，但其實(shí)并沒(méi)有提出對(duì)備考（專業(yè)課學(xué)習(xí)方面）更加有用的信息，只是泛泛之談而已。但正是通過(guò)前期的準(zhǔn)備，讓我對(duì)考研有一個(gè)較宏觀的了解，堅(jiān)定考研的決定，在思維上有了一些優(yōu)化?！疚也荒苊枋銮捌跍?zhǔn)備的具體效果，望之后再補(bǔ)充】
有了前期的準(zhǔn)備，再通過(guò)進(jìn)一步檢索信息，我才會(huì)有所突破，找到【此刻】所認(rèn)為的“核心點(diǎn)”（之所以用【此刻】是因?yàn)檫^(guò)段時(shí)間之后再看，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不是最關(guān)鍵的，可能會(huì)有更加深刻的理解）。這個(gè)“核心點(diǎn)”是指法學(xué)專業(yè)課學(xué)習(xí)方法。了解學(xué)習(xí)方法之后，回顧去年的備考之路，找到了失敗原因。大學(xué)四年總感覺(jué)法學(xué)很難學(xué)不會(huì)，也根本提不起興趣，前段時(shí)間對(duì)其都敬而遠(yuǎn)之，充滿畏懼，正是因?yàn)樽约翰坏闷浞ā?/p>
總結(jié)下來(lái)就是，前期準(zhǔn)備只是思想層面的，說(shuō)白了就是空喊口號(hào)，后期（29號(hào)之后）才總算找到一些更加務(wù)實(shí)的東西。
其實(shí)，分析下來(lái)，“前期準(zhǔn)備”跟我去年所思考的問(wèn)題在本質(zhì)上是很相似的，去年我其實(shí)在大篇幅、大范圍的談理想，談夢(mèng)想，行動(dòng)力很差。
回顧2016年自我成長(zhǎng)日記以及2017年1月至今（3月31日）自我成長(zhǎng)日記，總結(jié)自己都在思考什么問(wèn)題？那些思考對(duì)現(xiàn)在的我，到底有什么影響？
思考：去年那個(gè)階段到底是不是必須經(jīng)歷的？（畢竟在那個(gè)階段我才剛開(kāi)始覺(jué)醒，那個(gè)階段后現(xiàn)在的我才能更加自律）
