小說(shuō)里的“科普文”——讀《海底兩萬(wàn)里》有感




一頭“海怪”悄無(wú)聲息地浮上海面,接踵而至的便是一艘艘船只被撞擊的噩耗。那只“海怪”是否如人們所述,是一只獨(dú)角鯨,它為何接二連三浮現(xiàn)水面,它真的是存活至今遠(yuǎn)古生物嗎?面對(duì)猜測(cè),幾位勇敢的探險(xiǎn)家登上“林肯號(hào)”,準(zhǔn)備揭開(kāi)這層神秘的面紗。殊不知,一場(chǎng)懸疑故事即將上演。

如此令人人心惶惶的故事就出自于法國(guó)作家凡爾納的筆下——《海底兩萬(wàn)里》。它把讀者帶到最遠(yuǎn)的極地,最深的海溝,讓他們欣賞最大的珍珠以及神秘的海底景色。向讀者展示自然的力量,讓他們?cè)诰o張刺激之余感到極大的精神和審美享受。博物學(xué)家阿龍納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭因追擊“海怪”時(shí)遭“林肯號(hào)”遇難,意外得知引人注目的海怪竟是一艘潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”,他們被人帶入艇內(nèi),認(rèn)識(shí)了船長(zhǎng)尼摩并一同周游海底。

十九世紀(jì)中期,西方的自然科學(xué)迅速發(fā)展。相信讀者們一定被“鸚鵡螺號(hào)”十足的科技感和豪華的布局而深深吸引吧?!逗5變扇f(wàn)里》的魅力之一,在于它描寫(xiě)了“科學(xué)”的神奇力量?!捌婷顭o(wú)比”的“鸚鵡螺號(hào)”就是時(shí)代科技知識(shí)的縮影,它涉及化學(xué)、物理、氣象、電力、動(dòng)力學(xué)等等。尼摩船長(zhǎng)在艇里藏書(shū)一萬(wàn)兩千冊(cè),客廳則是名副其實(shí)的博物館,收集了“所有自然和藝術(shù)的珍品”。小說(shuō)中,作者不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)貝、珊瑚、海底植物、海洋生態(tài)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)。再加上阿龍納斯的追求真理,仆人康塞爾的忠心耿耿,捕鯨手尼德·蘭的性格直率,船長(zhǎng)尼摩的神秘莫測(cè),,又為整篇小說(shuō)增添不少色彩。

埃澤爾曾給凡爾納作品作序說(shuō):“其實(shí),他的目的在于概括現(xiàn)代科學(xué)積累的有關(guān)地理、地質(zhì)、物理、天文的全部知識(shí),以它特有的迷人方式,重新講述世界歷史。”,所以描寫(xiě)勢(shì)必成為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的的手段。例如康塞爾從舷窗觀看到神奇的海底、悲慘的海難,更多的是描寫(xiě)完畢后再解釋,例如涉及到珊瑚、海綿綱、珍珠和海藻的段落??等麪栍质遣粎捚錈阉?jiàn)到的所有生物進(jìn)行分類,讓讀者實(shí)實(shí)在在去感受到科學(xué)的美妙。與其說(shuō)這是一篇富有懸念小說(shuō),不如說(shuō)它是一篇科普文章,一篇小說(shuō)里的科普文章。

最終,阿龍納斯、仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭回到了陸地,而尼莫船長(zhǎng)卻再也不見(jiàn)。但那艘“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇載著一批又一批讀者,潛往海洋的深處,繼續(xù)領(lǐng)略自然奧秘,解開(kāi)神秘的海底世界。故事已結(jié)尾,科學(xué)仍繼續(xù)。


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