《一個(gè)興趣班都沒報(bào)?“坑孩子”的媽!》

? ? “來來來,我們一起報(bào)這個(gè)思維訓(xùn)練班吧,我看別家的孩子都報(bào)了?!薄叭思抑邪嗟暮⒆訉懫鹱謥硪?guī)整得賽過小學(xué)生了,不行,我也得給孩子報(bào)一個(gè),不能落下!”“唉,聽說你沒給你娃報(bào)興趣班,不會(huì)吧,有你這么坑孩子的嗎?千萬不能輸在起跑線上??!”

? ? ? 這是我閨蜜群、家長群里的日常對(duì)話,每天都可以看到他們的信息在狂轟濫炸,遠(yuǎn)比他們自己當(dāng)初上學(xué)那會(huì)兒還要積極好學(xué)。

? ? ? 對(duì)!我就是那個(gè)孩子都上大班了,卻沒有給她報(bào)一個(gè)興趣班的坑娃麻麻。女兒今年六周歲多一點(diǎn),幼兒園大班,當(dāng)身邊的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)地游走在幼小銜接、語數(shù)啟蒙等各種培訓(xùn)班之間時(shí),我的女兒可能正醉心于研究如何制作一個(gè)抽獎(jiǎng)盒子或是帶著年幼的弟弟一起彩排家庭演出節(jié)目。

? ? ? 夜里,當(dāng)其他孩子認(rèn)真地寫字背詩的時(shí)候,我家那倆娃還在傻乎乎地蹦跶,家里的地板變成了戰(zhàn)場(chǎng),滿地的玩具,一片狼藉??墒俏疫@個(gè)“不上進(jìn)”的麻麻還在一旁耐心地欣賞。

? ? ? 是什么給予我強(qiáng)大的力量,擁有如此“不管教”的勇氣?

? ? ? 我想,是孩子給了我勇氣。當(dāng)初,我也曾是一個(gè)捧著“如何將孩子培養(yǎng)成才”之類的書看得津津有味的媽媽。但是,經(jīng)過了一段時(shí)間的實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,自己不愉快,孩子不開心。為什么會(huì)這樣呢?后來,我找到了答案,其實(shí)我內(nèi)心深處想要的是一個(gè)健康快樂無憂無慮的孩子。也明白了,在孩子幼年時(shí)期,需要的不是知識(shí),而是充分的陪伴和自由。

? ? ? 不久前參加朋友聚會(huì),席間有一位媽媽大談?dòng)齼航?jīng),說每天都會(huì)給孩子排好任務(wù),每天背一首詩、練字、做數(shù)學(xué)題、完成圍棋及運(yùn)動(dòng)任務(wù)……孩子報(bào)的班就別提多少個(gè)了,能想到的幾乎都有涉及。我沒仔細(xì)聽,只是清晰地記得那個(gè)和我女兒同齡的小男孩,瘦瘦小小的,弱弱地躲在媽媽身邊,看著遠(yuǎn)處玩得正起勁的小伙伴,怯怯地不敢靠前。

? ? ? 這讓我想起了一則關(guān)于過度管教導(dǎo)致孩子出問題的新聞。湖南小學(xué)生小盧每天挑燈學(xué)習(xí)到深夜,臨考前父母要求他每天做完8套復(fù)習(xí)試卷才能睡覺。后來小盧突然出現(xiàn)胡言亂語的怪異行為,原來他瘋狂刷題導(dǎo)致免疫力下降,變成了自身免疫性腦炎。

? ? ? 當(dāng)然,這是比較極端的例子,大部分父母不會(huì)如此。但是望子成龍的父母一抓一大把,大部分父母還是會(huì)隨大流,給孩子的課余時(shí)間排得滿滿當(dāng)當(dāng),感覺那樣子才是真正為孩子好。

? ? ? 但是,這樣就是為孩子好嗎?孩子的成長到底需要些什么呢?

? ? ? 不久前曾看到過高曉松母親的一則語錄,深受觸動(dòng),她說:“我們的教育應(yīng)該是理念上的教育,而不應(yīng)該是具體的教育。”直白點(diǎn)說,就是“別管那么多!” 她說她只孩子削過兩根鉛筆,就再?zèng)]管過他們。當(dāng)然,她說的不管教,并不是放任,而是自己以身作則認(rèn)真鉆研,給孩子做了很好的榜樣,帶著孩子去觀察自然、體驗(yàn)生命,去探索學(xué)習(xí)和成長的樂趣。后來,她收獲到的是兩個(gè)才華橫溢又特立獨(dú)行的孩子。

? ? ? 是的,作為“輸在了起跑線上”的我的孩子,沒有學(xué)會(huì)很多知識(shí),沒有很多技能特長,也不是那個(gè)人群里金光閃閃的孩子,但她的身上有著很多讓我意想不到的感動(dòng)和驚喜。

? ? ? 雖然沒有報(bào)各種運(yùn)動(dòng)課,但是戶外活動(dòng)很多的她,擁有超強(qiáng)的意志力和抗挫折能力;雖然沒有學(xué)思維和畫畫,但思考力和創(chuàng)造力特別好,能夠自己動(dòng)手做出很多特別的作品;雖然沒有學(xué)過數(shù)學(xué)文字啟蒙,但是當(dāng)她開始對(duì)空間、數(shù)字和文字感興趣時(shí),會(huì)通過自己對(duì)周圍事物的觀察和探索,找到獨(dú)特的規(guī)律……沒有額外的學(xué)習(xí)壓力和精神負(fù)擔(dān)的她,總是人群里笑起來最燦爛、玩起來最瘋、學(xué)起來最快、腦袋最有主意的那一個(gè)。

? ? ? 學(xué)齡前的孩子,需要的是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,擁有健康的身體,快樂地結(jié)交朋友,建立良好的秩序感和安全感,擁有健全的價(jià)值觀。我們?cè)诤⒆訉W(xué)齡前,也就是大概在7 歲前,一定要提供給孩子充分的陪伴和自由成長的環(huán)境,學(xué)習(xí)知識(shí)和技能永遠(yuǎn)都不晚,也絕不是7歲前孩子的任務(wù)。

? ? ? 每一個(gè)孩子都是不同的,你可以讓他自己慢慢去探索,尋找自己喜歡和想要的東西。在孩子的幼年時(shí)期,最好的養(yǎng)分就是愛、自由和陪伴。幼年時(shí)期儲(chǔ)備了充足的能量,那么,在以后的日子里,也自然能夠更快地汲取到其他的營養(yǎng),慢慢長成自己最喜歡的模樣。


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